3月19日,南明区“数字技术促进小学生真实性学习”——以“数智”撬动“素质”信息化工作阶段性汇报观摩活动在尚义路小学举行,来自贵阳市电化教育馆及南明区教育系统40多所相关学校的负责人参加。
活动中尚义路小学学生积极展示科技创新风采,在计算思维编程区域,同学们有的专注编写代码,有的研究如何优化算法,有的则尝试解决复杂问题,一张张稚嫩的脸庞写满对编程的热爱;在AI无人驾驶自动泊车、无人机协作竞速区域,同学们密切配合,有的负责调试,有的操作手中无线遥控,让各自区域的机器人完成一道道指令,大家精彩的表现“秀”翻全场,碰撞出一组组科技火花。“在学习过程中参与学校组织开展的这些项目,既增强和考验了我们的动手能力、创新能力,也提升了我们的智慧及团队组员之间的协作配合能力。”同学们纷纷表示。
在VR课程体验区,参加活动的教育工作者们纷纷戴上VR设备,沉浸式感受漫步太空观世界,或学习逃生知识,大家都在感受着学校在教学过程中融合科技创新带来的无限可能。
在随后展示的多媒体课堂授课中,尚义路小学一年级语文老师围绕“数字技术促进小学生真实性学习”主题,借助互动智写板、学生纸笔智写板和学情采集器等数字设备,通过学校建设的数字化教学平台,以“音序查字法”课堂实践为案例,带领学生们上了一堂生动有趣的语文课。只见老师发布作业后,学生通过投票器进行回答,系统快速进行高效数据收集分析,及时生成了学生专属的错题集,老师再根据结果针对性地开展教学,对学生的学习难点进行精准讲解,整堂课程呈现了尚义路小学教学过程信息化、教学模式多样化、教学资源智能化、交流互动立体化和评价反馈即时化的常态化教学局面。
据了解,近年来尚义路小学积极构建创新型人才培养模式,以数字化、智能化、信息化特色课程为抓手,开启启发式、探究式、研究式教学方法改革,在深化数字化转型和科技创新领域取得了一定成果。2023年,该校在国家级科创、师生信息素养大赛中荣获国家级赛事奖项2个,入围奖1项;省级赛事一等奖12项,二等奖19项,三等奖14项。市区级赛事一等奖22项,二等奖44项,三等奖76项,科创研究课题2项,发表论文30余篇。为贵阳市输送信息科技奥赛学生将近200名。
“尚义路小学在数字化转型方面引进先进的教育技术,推动教学资源全面数字化,通过全面建设数字化的教学平台和课堂数字化的转型,真正实现教师差异性地教、学生个性化地学、教研科学化地评,通过信息的追踪、挖掘、数据的回溯分析,科学监测评价描述孩子的成长轨迹,为每一个孩子提供个性化的教育方案。”尚义路小学校长王露婷表示。
记者:周夕顶