青春期的孩子自我意识迅速发展、自我评价过高或过低、独立又依赖、自卑又自负、叛逆又渴望认同,性征发育让青少年羞愧、敏感、对异性好奇心强等等。五年级学生正逐步进入青春期,为了帮助孩子们树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度,艺体组王莹老师在教室为五年级四班全体女生、男生开展心理健康教育。
在讲座中,王莹老师首先和同学们做了一个有趣的集体游戏,接着王老师从男生女生的优缺点入手,教会同学们正确了解男生女生的不同。同时,也教会同学们学会与异性同学相处,要懂得自尊自爱,学会自强自立。
同学们在与老师的互动中积极回答老师的问题,大胆的表现自己。在活动中感受到了友谊的快乐、集体的温暖,不时爆发出阵阵爽朗的笑声。
通过这堂心理健康教育课,不仅使同学们树立了健康的异性交往观念,对自身有了更好的了解,还为他们的成长上了宝贵的一课,启发他们对自己和他人的责任感,促进异性同学间的友好相处,做一个自知,自爱,自律的好学生。此类活动学校将持续进行,并尽力将心理健康教育做得更深入更全面,让青少年学生在学习生活中健康、快乐成长。
来源于:旺旺屋