海南:严格落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的规定

新海南客户端、南海网、南国都市报2月16日消息（记者黄婷）2月16日，2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议召开。记者从会上获悉，今年海南将坚持“引育并举、高位嫁接、开放发展”，统筹推进全省教育人才队伍建设，进一步夯实兴教之基。

在加强教师队伍建设上，海南将持续开展师德师风专项整治，加强师德榜样引领和评选表彰，完善师德师风建设长效机制。出台实施《海南省基础教育教师队伍建设“十四五”规划》《关于推进中小学教师队伍提质增效的若干措施》。深化与上海等教育发达地区的合作，继续选派中小学优秀校（园）长及骨干教师赴上海挂职跟班学习。严格落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的规定。招聘农村义务教育特岗教师约800名、省级农村学前教育?教师约100名，推动五指山等11个市县共招聘约100名农村地区高层次教育人才、约1000名农村地区紧缺学科教育人才。继续实施“国培计划”、乡镇骨干教师培训计划，实施中小学“好校长、好教师”培养工程，开展“省级骨干校长培训”“省级骨干教师培训”“卓越教师工作室”等40多个培训。

在深化人才体制机制改革上，将改革创新教育人才评价和激励机制。规范中小学教师高级专业技术职务聘后管理，强化学校岗位竞聘与聘期考核。推进高校教师职称制度改革。围绕高校重点学科、重点实验室、重点研究机构等平台建设需求，引进一批急需紧缺的高水平高层次人才、学科（科研）带头人及优秀人才团队。持续推进“县管乡用”基层教育人才激励机制改革试点。

此外，扎实开展“能力提升建设年”活动。建立健全厅机关示范带动、系统分级分类联动的人员培训机制，力争实现人员培训“五个全覆盖”。分级分类开展专业化大练兵、特色化大比武，采取“订单式选派、清单式管理”，加大干部上挂下派力度，全面提升教育干部队伍的基础能力、专业能力、管理能力。围绕重点工作和为民办实事项目，深化“查堵点、破难题、促发展”活动，促进干部在攻坚克难中磨炼真本领、增长真才干。