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对河北衡水中学的评价何以冰火两重天? “臭豆腐”论一针见血

对河北衡中的评价何以冰火两重天?“臭豆腐”论一针见血!一种观点认为,没有绝对的公平,没有能比衡水或者县中模式更公平的了。说到底,家长都愿意给小孩最好的。

衡水中学

高阶层的家长不谈,一般层次的家长,还是想给小孩一个尽量公平的竞争环境的,小孩实在不行家长也能认命,在衡水一天18小时,比在其它学校上8小时,校外补课10小时要公平……

对此观点不敢苟同,县中模式不等于衡水模式,有人感激衡水,是因为他们得到了既得利益,但这是破坏相对公平得来的。衡水模式是极端的为考而学,甚至还有一种“衡水字体”,不知道大家是否听说过。

某种程度,孩子把时间精力耗费在初中高中这个阶段,没有多少意义。北京上海的家长鸡娃,与其给孩子报班花那么多的钱,还不如把这些钱,这些时间与精力省下来,花在私立的高水平大学上。

衡水中学

至于衡水模式,也不是好事。河北的学生,上大学后,有多少是准备离开河北的?都把自己家孩子逼成这个样子了,还说这种模式好,难道这些考出来的学生是傻瓜不成?

对河北衡中的评价何以冰火两重天?“臭豆腐”论一针见血!应当看到,评判的好坏,只是出发点不同而已。这就像一块臭豆腐,有人避之不及,有人觉得它很香。衡水模式,从整体上看,绝对不是好事。从个体上看,绝对真香。

有人从宏观层面来看问题,有人从自己利益来做判断。但妙就妙在这里,挺这种模式的,有个前提,即假设他的孩子能进这所学校。如果没了这个前提假设,这些人还会认为它是公平的吗?

衡水中学

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