从衡水中学的成绩来看,衡水中学不愧被称为“高考加工厂”,果然不负众望表现依然强劲,实力强大。但反转来的很快,衡水中学却直接否定了这次成绩,并不会对这些成绩的真实性负责,说明这次高考成绩并非衡水中学官方发布的。
衡水中学否定这次的高考成绩主要是因为教育部规定禁止公布高考状元的各种信息,和自身这几年来遭受的社会非议有关。
以往每年高考过后,都是有人欢喜有人忧,欢喜的人是高考取得了好成绩,忧的人是高考失利的人或者是压根就考不好的人。取得好成绩尤其是高考状元受到了很多人的追捧,披红戴花、风光无限。反观哪些没有考好的却受到了很多人的唾弃,以至于给社会造成了很不好的影响,使整个社会的价值观发生了扭曲,给素质教育的改革带来了很大的困扰。
同时“唯成绩论”也给家长和学生带来了很大的压力,各种“利益”优先的辅导班层出不穷。顺便说下我外甥今年高考,在最后几个月的时间里基本都在辅导班里学习,因为班里大多数的孩子都去了辅导班,剩下的都是些成绩差的,我姐怕影响他学习无奈之下也就去了辅导班。很困扰,是什么力量让第三方辅导班在高考的最后阶段和学校“抢人”,是利益吗?这条利益链上的人都有谁!
近些年来衡水中学在顶着“高考加工厂”的美名的同时,也遭受着社会的一些非议和质疑,所谓的高考“加工厂”和教育部推行的素质教育渐行渐远。包揽了大多数的优质生源成绩不好才怪,牺牲学生的休息时间,用成绩说明一切这种方式扼杀了学生的创造力,使学生变成了一个学习机器。
无论衡水中学承认与否,它的高考成绩都是客观存在的,都是数一数二的。基于各种考量衡水中学否认成绩,是对教育部政策的执行,也是对社会公众和高考学子的负责。