黄山教师别墅补课,七天过后再没有下文;温州两校十一教师,行政奖金评优三连发;南昌四人顶风而上,党纪行政加绩效受损;沧州力度远超其他,七名教师被钉耻辱柱。
一、惩处在加码
7月27日,安徽一位“名补”在别墅给学生补课,被教育管理部门抓了现行。5天时间过去了,当时教育管理部门承诺的“根据事实情况依法依规严肃处理”似乎还在酝酿之中。
7月19日到22日,温州市11名教师因违规补课被通报批评、扣除当年度30%年终考核奖、两年内不得参加各类评先评优。有一位代课老师被解除合同。
7月25日,南昌市的熊老师因有偿补课被全校通报批评、党内警告、行政记过、扣三个月绩效、师德师风定为“不合格”。其他三位老师因违规补课,被留校察看一年、扣半年绩效、两年不得评优评职称、师德师风定为“不合格”。
再看看沧州怎么干的?马老师、王老师被记过并扣除当年50%奖励性绩效工资,当年考核定为不合格,两年内不得申报高一级专业技术职务,两年内不得参与岗位晋级、评优评先,暂缓教师资格注册。孙老师被警告。陈老师被党内警告。高老师和两位张老师被记过并扣发2021年奖励性工资。还有一位外聘的李老师被解除聘用合同。
对比之下,沧州的处理比其他三地更“狠”,处罚涉及了党纪、行政、绩效、评优、职称、解聘等六大方面。可以预见的是,这些都将是未来对此类问题进行处理“样本”。按照教育部的相关规定,此类问题最高可以取消教师资格。
二、标准在哪里?
看看各地的处理措施,标准不一,力度不同,不得不说是一个隐患。目前,教育管理部门的相关规定中,对于此类问题的处理还缺乏详尽细致的“规条”,相信在不远的将来,对应的认定标准将会出台。
总共收了多少培训费,前后补课有多久,培训的是不是自己的学生,是第几次犯类似的错误,有没有与此相关的师德师风问题,这些都是可以量化的标准,也可以制定对应的处罚措施。
三、两人受牵连?
有的网友说,如果老师补课,校长免职,那么违规补课必然就此销声匿迹。有的网友说,老师补课,孩子升学受影响,那么违规补课必然就此消失殆尽。
我想说,这么做显然不合适。老师违规补课,校长有管理责任,但免职的处罚太重,只有他自己组织违规补课,或者从违规补课中受益才能考虑此类惩罚。而老师补课,孩子受影响就更不合理了,没理由到了这个年代还要“连坐”。
四、如果不补课?
让我们设想一下,假如短时间之内大规模的校外补课被清理,那对于家长来说,什么才是头等大事呢?毫无疑问是家庭教育。孩子从出生开始,就生长在家庭中,在入托之前,孩子的世界里几乎只有家庭。家庭教育决定了孩子爱不爱学习,学习习惯好不好,学习态度端不端正,甚至还能影响孩子未来的学习效率和学习方法。
在孩子的教育上,想花钱解决问题,做甩手掌柜的这条路怕是走不通了。未来,多花时间和精力,做最好的自己,为孩子做榜样才是正道。请注意辨别社会上良莠不齐的“家庭教育老师”,估计有不少人要借此出来收割一茬韭菜呢。
对于老师违规补课,你怎么看?你认为该怎么处理违规补课的老师呢?来评论区聊聊吧。
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