河北神童张易文, 10岁上大学, 家长的教育方式确实值得深思

提起神童，大家脑海里应该都有一个模型，智商超高，思维敏捷，从小学开始一路跳级到大学，年仅十一二岁就能与二十岁左右的成年人处在一个同样的教育环境里。这是很多对自家学生的学习倍加关注，但仍然感到头疼的学生家长非常羡慕的。

这样的神童里，有的学习不需要学生家长操心，天生的智商不寻常，以一己之力展现了在学习上常人无法企及的优势。也有一部分是学生家长教育的结果，学生家长倾尽全力，以一种近乎“变态”的方式强迫学生学习，这样得来的“神童”，值得引人深思。

那些神童的成功，离不开学生家长的教育方式

教育一直是学生家长关注的问题，培养一个好孩子是学生家长眼里最大的成功。这里的好，主要是指学习成绩的好坏。学生家长普遍认为，成绩好的学生才更有发展希望，也更能为自己扬眉吐气。

河南商丘神童张易文，9岁参加高考，10岁上大学，13岁就完成了大学专科的学习，拿到了专科毕业证。

她的父亲不满应试教育，认为每个学生的学习进度不一样，统一的教育会影响学习快的学生，限制这些学生的发展，他把原本小学六年级的课程压缩到三到四年的时间，并把这种教育方式发展成了私塾的方式，并用自己的孩子来吸引更多“志同道合”学生家长。

就是在这样的教育方式之下，张易文参加了两次高考，完成了父亲的心愿。上了大学的她，因为年纪小，心智发育不成熟，与身边的同学格格不入，向来都是独来独往，大学也是中等水平，并没有展现出惊人的成绩。

大学毕业她拒绝了父亲为她安排的专升本、研究生及博士的进修计划。因为觉得无法完成考研要求的数学和英语，未成年的她只能到家里开的培训班当助教。双减政策之下，她也面临着失业的境况。

不关心孩子学习的父母不是好父母，只关心孩子学习的父母也不是好父母

成绩对于一个学生来说向来很重要，但并不是衡量一个学生好坏的标准。学业始终占有一席之地，但是学生的成长需要全面且健康的发展。

学生的培养需要老师和学生家长的共同努力，老师教会学生文化知识，但并不意味着学生家长就可以退出学生学习的舞台。学生就读学校的选择、学习情况以及学生在学校里的表现都是学生家长要关注的问题。

如果学生家长只关注学生的学习情况，那么就偏离了教育的意义。健全的人格、健康的体魄，都是学生成长必要的内容。

培养学生不是放手不管也不是事无巨细，家长们要抓重点

学生家长既要配合老师对学生知识的传授，也应该要有自己的一套教育方针。良好的亲子关系，决定着家庭教育的根本。学生家长对孩子的爱应该是无条件的，让孩子感受到家长总是站在自己的身后，接纳、理解自己，而不是因为你是一个学习好的学生。

好习惯应该从小培养，阅读量大的学生在学习的时候很少会表现出困难，平时接触的书籍比较多，早早就锻炼了学生的阅读能力，爱读书的学生知识面广泛，头脑灵活。

电子产品里有五花八门的消息和游戏，建议学生家长可以晚一点给孩子接触电子产品，一旦沉迷到电子游戏里，纠正就变得极为困难。

运动也是很好的习惯，既能增强学生的抵抗力，又能锻炼学生的身体素质，爱运动的学生通常都比较阳光乐观，学生家长和学生在闲暇时间一起进行运动会很好的促进亲子关系的培养。

独自能力的培养也应该成为重点。神童在高校就读时不仅面临着没有朋友的问题，独立生活能力也是考验。学生家长要从小培养孩子“自己的事情自己做”的意识，在孩子相应的年龄段教会其基本的生活能力，避免成为只会学习的书呆子。

很多学生家长会用物质奖励或者金钱奖励来鼓舞学生，尤其是在学生取得了好成绩或者完成了某项家务劳动的时候，这些外部奖励不能说不好，但是需要谨慎使用，以免弄巧成拙。

每个学生的学习阶段都有不同的重点，对于学校的选择需要学生家长深入了解，以帮助学生能够找到更合适的学校。

不会反思的人，很难获得成长。学生家长如果只知道教育学生，却不懂得反省自己的教育方式，是很容易一意孤行的，也非常容易造成青春期学生的叛逆。

笔者寄语

孩子的成长离不开家长的悉心照顾，成才之前，要先做一个会独立思考、独立生活的人，祝愿所有的父母都能正确教育自己的孩子，也祝愿所有的孩子都能健康快乐地成长。