日前,河北省教育厅发布了关于做好普通高中选课走班工作的通知,其中要求确保普通高中选课走班各项工作平稳有序开展,并且规定要从高二上学期才允许进行选课走班,严禁提前选课走班。
选课走班是什么呢?有些家长听到这个词可能一头雾水,其实这也算是个新鲜事物,这是在河北省开始参与新高考之后,一部分学校采用的新的教学方式,总的来说,就是按照新教材的教学方式,按照新高考的要求,对学校、老师和学生的学习方式进行了一种新的探索。
在河北省 “新高考”的考试模式是“3+1+2”模式,除语文、数学、外语三科作为全国统考外,还必须从物理、历史中选取一门作为选考科目,也就是大家常说的选科。然后再在思想政治、地理、生物、化学四门学科中选取两门,总共考核6门科目。
由于选择科目不同,“3+1+2”模式下,总共会有12种高考科目组合,这产生了考生可以根据自己的爱好和擅长科目进行选择,与传统文理分科2种选择相比较,选择面明显拓宽。
那具体来说是什么呢?其实大体上,就是选课走班学校会根据选这个科目的总人数和学生的成绩配置班级,如某学生是A级部,A级部一共有200个人选历史这个科目,那么A级部就会分成四个历史班级,如果不分重点班的话,这四个班级的学生的成绩就会很平均,然后再根据选的科目来给你调整你的班级,这样有的可能就不是在自己的班级里上课而是采用类似高校课程上大课的方式。但是自己实际上的班级是不变的,老师只管理你实际意义上的行政班级,其实就是上课的地点和同学可能会变化。当然学校也会做优化配置,根据学生的选科情况,尽量合理配置班级,减少走动情况。
比如石家庄15中原来接受媒体采访时候就表明,该校作为试点,选科的核心是“选”而非“走。在开始试点的那年就初步确定了6种组合,形成行政班和教学班相一致的班级14个。
不过经过了几年的试点,河北省其实大部分的高中对走课并不是特别认同,设置的欲望并不强烈,实在是因为河北高考内卷比较严重,走课反而不如,直接把相同选科的同学分在同一个班级,更容易管理。这也是很多学校实行了选课走班后不再实行的原因。当然还是有不少试点校在进行中,至于这个方式到底好不好,学校会更有发言权。
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