河北新闻网讯为充分在班级管理中落实“不苛求人人成才,但必须个个成人”的育人宗旨,4月25日,石家庄市第四十四中学在明德楼报告厅开展了指向“个个成人”的班级管理实践研讨会,四十四中党委书记、校长夏强、副校长张锋、副校长刘风辉、副校长侯坤娴与青年班主任、入职三年以内的教师约110人参加。
研讨会上,四位教师分别从《不苛求人人成才,但必须个个成人》、《班干部的选拨与培养》、《做一个有责任心、包容心的班主任》、《校园学生突发实践应急处置》等角度就如何带出一个优秀的班集体,如何培养学生个个成人进行了主题分享。
教师谷海红以《不苛求人人成才,但必须个个成人》为题,围绕树立规矩意识,营造良好的班级氛围进行了经验分享。她强调要从“培养学生做一个好公民”、“守规懂礼的地方才有自由”、“科学管理,注重身心健康教育”、“慈悲管理,注重尊重生命的教育”与“提升文化修养,为成才奠基”五个方面对学生进行教育。每位老师都应做到因人而异,因时而异,因地而异,因势利导,不拘一格,让教育的百花园更加绚丽芬芳。
教师尹学刚以《班干部的选拨与培养》为题进行了分享。他从如何选拨班干部,选拨怎样的班干部,怎样为班干部立威树信,怎样培养班干部,班主任工作不得力五个问题为抓手,结合生动的典型事例,细致地分享了自己的班级管理经验。他认为优秀的班干部都是班主任培养出来的,是经过无数次的指导、纠正、鼓励中产生的。
教育处主任马岩做了以《做一个有责任心、包容心的班主任》为题的经验分享。他表示要做一个有责任心的班主任,要与年级思想和步调统一,扎实落实每项工作,在工作中培养与学生的感情,充分发现学生身上的“闪光点”;要做一个有包容心的班主任,要学会融入学校集体,多向老教师虚心学习,要与家长做朋友,共同把每一个孩子培养成德高、善学、乐观、阳光、健康的中学生。
教学处主任王立敏围绕《校园学生突发实践应急处置》进行经验分享。他首先讲解了四十四中应急处置程序,并通过实例讲解学生突发伤病情况的应急处置方法与突发情况处置的注意事项,强调预防比应急处置更重要。他认为班主任在做好预防学生突发事件发生的同时,应熟练掌握应急处置程序,妥善处置学生相关突发事件。
研讨会的最后,四十四中党委副书记李建茹进行了总结发言。她表示,为党育人、为国育才是教师的责任与使命,如何培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人,让学生承担起民族伟大复兴的责任,班主任工作至关重要。她希望各位教师能以本次研讨会为契机,相互借鉴、共同提高,助力四十四中教育教学工作迈向更高的台阶。