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教师,守正直而佩仁义,怀大爱而育桃李。市教育局组织的全市教育系统“师德榜样在身边”第二季度优秀教师事迹遴选活动中,评选出55位优秀教师的先进典型事迹。他们倾情于育人事业,扎根于教坛之中,用锦瑟年华为学生的未来编织发展之路,把两鬓霜华作为实现自己人生价值的最美勋章。他们诠释着唐山教育人的初心与使命,彰显着唐山教育事业的大爱与力量。
为进一步深入挖掘扎根农村,坚守教育教学一线,长期担任班主任的优秀教师典型事迹,形成“校校有典型、榜样在身边、人人可学可做”的鲜明导向,持续推进“明师德、铸师魂,争做四有好老师”主题教育活动走深走实,大力营造全社会尊师重教的良好氛围。依据市教育局《关于开展“师德榜样在身边”优秀教师事迹遴选活动的通知》精神,市教育局在总结第一季度遴选活动基础上,面向全市教师开展了第二季度“师德榜样在身边”优秀教师事迹遴选工作。
本次评选遵循“公开、公平、公正”的原则,采取自下而上,经基层学校民主推荐,县(市、区)教育局遴选、择优推荐的方式,综合评选确定排名后,对前55名优秀教师典型事迹向社会发布,遴选结果作为省、市级师德标兵选树对象。
被评为唐山市第二季度
“师德榜样在身边”
优秀教师事迹的有↓↓↓
路南区:
柳 絮《让爱在教育事业中闪光》
陈素梅《愿洒师爱育新苗》
崔树松《真心爱生 潜心育人》
杨常林《春风化雨 润物无声》
张素娟 《心念桃李总是春》
路北区:
刘国华《师之梦想 爱之深情》
王 丹《做教育筑梦人》
梁素凤《丹心化雨 潜心执教》
古冶区:
穆德惠《用师德的高尚完善自己的人格》
翟焕玉《平凡中的美丽》
开平区:
赵 霞《于无色处浇繁花》
王秀红《无悔初心 青春坚守 铺就农村孩子成长之路》
赵小惠《扎根农村 坚守师德 做党和人民满意的教师》
张兰香《三十年讲台终无悔 春风话语正当时 》
李 慧《亦师亦生的那段日子 用心走过的那段青春》
丰润区:
张秀梅《三十四载匠心坚守 青春无悔桃李芳园》
徐洪英《初心不改 爱育桃李》
牛宝荣《不忘初心担使命 奉献韶华铸师魂》
丰南区:
王春凤《春风化雨,爱育桃李》
毕晓艳《爱,在心间》
王莉丽《新时代的大力老师》
滦州市:
阚玉焕《殷殷爱心倾沃土 耕耘奉献永长存》
刘艳红《学史崇德守初心 培根铸魂育新人》
滦南县:
刘媛媛《选择了我的“爱” 爱我的选择》
王海娟《用心做事 以情动人 把爱化作细雨浇灌幼苗》
张雪梅《坚守教育初心 担当育人使命》
张小菲《奉献职教 挥洒青春》
乐亭县:
姚继娟《爱润杏坛育桃李 情洒校园铸师魂》
郝振华《春风化雨泽万物 真情洒尽育桃李》
付永国《扎根农村育桃李 牢记使命守初心》
郭建军《甘为人梯育桃李 倾洒热血谱华章》
王谊佳《一片初心育桃李 数载青春献杏坛》
张振红《身正为范 以德育人》
迁安市:
费 斐《以爱作翼 助托残儿行稳致远》
张小英《抛洒青春逝韶华 愿做春泥永护花》
吴学芹《扎根农村教育 书写“德”意人生》
徐志中《怀揣赤子心 育人终不悔》
田玉梅《芳华虽逝爱愈浓 育得桃李满园春》
迁西县:
王欣欣《平凡中坚守挚爱中前行》
张丽焕《苔花如米小 真爱献讲台》
郑春香《倾情教育 做四有好教师》
范娟娟《以言教智识 以身传德行》
吴志民《向前 向前》
遵化市:
王海侠《扎根老区心无悔爱心呵护山花开》
刘小娜《大爱无声筑梦党中》
李珍妮《爱与责任并存》
玉田县:
曹英侠《红烛 点亮生命》
时玉芳《用爱的和弦 奏出美丽乐章》
崔淑春《坚守教育初心 深耕教育沃土》
曹妃甸:
李翔红《青春绘出红烛路 爱心铺就桃李歌》
谷 雨《冰心存玉壶 杏坛铸师魂》
芦台经济开发区:
苏 炜《丹心化春雨桃李满园香》
高新技术产业开发区:
徐丽丽《弦歌不辍育桃李 砥砺前行守初心》
孙玉端《德为师之本 倾心所爱》
海港开发区:
刘翠娟《尽心竭力 正道直行》
优秀教师典型事迹展示
01
选择了我的“爱”,爱我的选择
滦南县第二幼儿园 刘媛媛
投身教育21年,用关怀与博爱真诚地对待每一个孩子,用细心与耐心无声地浸润每一颗心灵——刘媛媛以实际行动诠释着自己对“教师”这一崇高职业的理解与热爱。
面对幼儿,她付出教师的爱心、母亲的细心。那个已经大班仍整天哭闹要回家的男孩,总让她格外挂心。家访得知男孩父母离异、常年跟随祖辈,几乎没有进过小班、中班。于是她牵起男孩的手,引导他、包容他、鼓励他、肯定他,让他在幼儿园感受到家的温暖。那些挑食的、入睡困难的、生病的、来不及如厕脏了衣服的……她从无嫌弃,而是因人施教,成为每个幼儿的暖阳。
她工作的出发点永远是幼儿。为了“谷雨”节气主题教育活动,她一次次在罗城公园“寻宝”,孩子们在活动中经历成长、体验快乐,她在活动后腰酸腿软、嗓子沙哑;她和同事一起整建幼儿园课程。从教材解读到梳理课程体系框架,从编写活动案例到撰写课程故事,每个环节都浸着她的心血。没有时间陪伴女儿、没有节假看望父母,以园为家,她无怨无悔、爱如往昔。
21年,辛勤与汗水见证了她由一个“幼师小白”到“园所领头雁”的蜕变。一路探索,一路付出,她用责任和爱将幼教生涯点缀得绚烂芬芳!
02
以爱作翼,助托残儿行稳致远
迁安市特殊教育学校 费斐
“用爱点亮孩子们心中的灯,用实际行动践行一名共产党员的初心使命。”这是迁安市特殊教育学校费斐的从教誓言。因为感受到残疾孩子的那份无助和茫然,所以感动于残疾孩子的艰辛成长。她把“爱心、耐心、细心、精心”化作涓涓细流,呵护着折翼天使,给他们以飞翔的勇气、信心和本领。
她把自己的嘴唇贴在孩子的手背上,把孩子的小手放在自己的脸上和声带上,孩子的口水总会流满双手,机械重复的动作让人四肢僵疼……日复一日,脑瘫的孩子学会了发声,智障的孩子学会了写字。
那个偏激、固执、爱发脾气的聋生,是个篮球爱好者。当发现这一点,她便为他打印篮球资料,为他精选护腕护膝,送他参加唐山市教育局篮球队队员选拔……于是他成了唯一被招收的县级学生,而且捧回了优秀篮球运动员的证书。
天冷了,她把自己小孩的衣服带给那个女孩;感冒了,带女孩去看医生,自掏腰包抓药看病;亲子运动会陪伴家长不在场的女孩;买来生日蛋糕为女孩庆生……那个单亲家庭、性格孤僻、爱哭爱生气的小女孩开心地抱着她,把她当成了妈妈。
她是一名特教教师,她的爱质朴又深沉;她深爱特教这片土地,她的执着早已在土地中扎根。她用心中全部的爱,助托残儿行稳致远!
03
红烛点亮生命
玉田县玉田镇育才小学 曹英侠
从青春到不惑,她扎根农村25年,做班主任、任大队辅导员,初心不改,躬耕一线。她是玉田县玉田镇育才小学普通教师曹英侠。
她在平凡的岗位中努力扮演着良师、益友和亲人的角色。为了帮失去双亲的小王同学找到家的温暖,她给小王买蛋糕过生日、送手套暖寒冬;为照顾肌肉拉伤的小安同学,她把小安接回家日夜照料,家长来接小安,小安哭闹不肯走,说父母不如老师照顾得好;为帮离异家庭的小齐同学改变随意拿别人东西的习惯,她把自己的零钱给小齐用;为了让“不合群”的小吴同学融入集体,她坚持“纸条传情”,让一丝丝暖流浸润小吴的心田……
她兼职音乐教学工作,是全镇合唱队、舞蹈队、器乐小组的重要组织者与指导者。艺术节训练,透支的身体倒在训练场,她不顾医生劝阻强打精神回到舞台;2016年、2018年两次手术,为了不耽误工作,她把化疗都安排在周末。她育人育心,开展爱国教育,组织爱心捐款,组建志愿服务队;她两袖清风,一次次婉拒家长的馈赠。
她的信念,是用毕生的精力铸起神圣的师魂,让生命在每一位学生身上闪光!
04
苔花犹盛开 真爱献讲台
迁西县第三实验小学 张丽焕
教过“复式班”,带过“老大难”,为全县教师进行教材培训,承担公开课、示范课……扎根山区18载,后通过考试进城执教。从教22年,张丽焕老师每到一所学校都会得到师生家长的高度赞誉。
2000年8月,刚刚师范毕业的张丽焕被分配到迁西县最为偏远的乡镇——上营乡。自此每天和学生摸爬滚打在一起,带着复式班,住在旧教室临时改造的宿舍里。冬天的宿舍格外冷,雪会从破漏的门缝刮进屋子,她从未抱怨,反而抓紧学习,提升自身学历、能力,同时利用更多时间辅导学生。
2009年,她调入东荒峪镇后韩庄小学,带的是学习“老大难”班级。她逐个家访,建立台账,针对性谈话,了解学生需求,补齐知识短板。她重点关注留守儿童小娜,单独辅导、点滴鼓励,让小娜体会到被认可的幸福和成功的喜悦。每名学生都曾得到她的“特殊关照”,日复一日,“老大难”变成了先进班。
2020年以来多阶段线上教学中,她不但自己掌握了线上教学技巧,还主动帮助老教师适应新变化,开展高质量线上教学,同时勤于连线,关注班里每名学生的身心状态,让学生感觉线上如线下。
“苔花如米小,也学牡丹开”,这是她最喜爱的一句诗。她把真爱献给讲台,在学生的一封信、一声问候、一句祝愿中收获幸福!
05
心念桃李总是春
唐山市第二十六中学 张素娟
从教30年、担任班主任26年,视教育为献给生命的最神圣的礼物,倡导“为每一个孩子负责”的教育理念,恪尽职守,创新奉献——张素娟,唐山市第二十六中学教师,唐山市化学教研室兼职教研员。
她心中有着母亲般的慈心与柔情。沉默寡言的小耿同学的父亲因抢救国家财产而牺牲,母亲身体不好,家里生活非常困难。新学期,她给小耿买好学习用具;在小耿母亲患病期间,她到医院看望并留下钱物。她的真诚换来小耿的蜕变,以优异成绩升入高中。
她信奉“行大于言”,每天在校工作12小时以上。腰间盘突出严重时每天不能坐下,却始终坚持在教学第一线。当母亲因病生活不能自理时,她白天忙在学校,晚上照料母亲;母亲去世,转年父亲又患绝症住进了医院,她同样没耽误过一节课。
她充分发挥“一名党员一面旗帜”模范带头作用,把“创新工作,服务群众”落实在工作中。她热心培养青年教师,多人获市优质课评比一等奖,其中一人已成长为省级骨干教师。她总是凝神冷静地想,细致快捷地做,换来的是比实干、比贡献、争一流、乐协作的团队作风。
她说,她一生都会深爱“教师”这个职业,穷尽心力躬耕于教育天地,不断进取,永不停步!
06
扎根农村 坚守师德
唐山市第十八中学 赵小惠
“当好一名优秀党员,做人民满意的教师”——在为理想奋斗的25个春秋里,赵小惠老师秉持着献身现代教育事业的信念,怀一颗赤诚之心,无怨、无悔!
唐山市第十八中学地处农村,1997年还没有实现村村通,那时的她每天披星戴月、与同村的学生作伴同行在坑洼小路上。雨天里,粘性极高的土变成胶泥,裹紧了自行车轱辘,涂满了骑车人的鞋底。扛着自行车,一路三跟头,按时赶到学校的她膝盖淌着血,浑身都是泥。
担任班主任18年,她心细如发,走进学生心里:有一男孩,父母离异,奶奶多病,男孩独自担起地里的秋收,于是她下地帮男孩做完农活;她身体力行,言传身教:班级卫生区里落叶满地,她一言不发开始打扫,于是学生主动拿起了工具;她带学生“勤工俭学”,学生平时收集矿泉水瓶卖给废品站,费用由班长管理,净化环境、自主管理、增加班费一举三得……
教师的身上总有一股神秘力量,需要什么技能,就会什么技能。她担任航模辅导教师,完全陌生的领域,只能边学边教。航模苦练过程中,臂膀酸疼不知多少次、多少天,她这“门外汉”带领学生获得了区级一等奖!
25年扎根农村,风雨兼程,所有辛苦都成了经历,所有收获都是最美的风景。坚守师德、初心不改,是她、也是唐山教育者最朴素的誓言!
07
学史崇德守初心,培根铸魂育新人
滦州第二中学 刘艳红
从事教育工作25年,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是刘艳红事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
她总有足够的耐心陪伴需要陪伴的学生。男生小李自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。她和学生组成观察小组,实行一对一时刻跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,小李情绪一旦有异常表现,她便第一时间赶到,一起吃饭、聊天,缓解小李的精神压力。通过三年的不懈努力,小李不但能够乐观的面对生活,还顺利考入大学、毕业工作,这份师生情依然醇浓。
对待学生,她一直这样保持诚挚的爱心。女生小王有先天性心脏疾病,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现不舒服的情况而不得不耽误课去医院治疗。她尽力照顾小王的日常学校生活,抓课余时间做课业辅导,让三年高中时光成为孩子温馨、幸福的回忆。
对待自我,她严格自律,坚持认真学习,不断更新知识结构,拓展理论视野,业务学习笔记早已用“万”来统计。所以她执教的优质课能够不断获奖,她带的学生不断“金榜题名”。
三尺讲台道不尽酸甜苦辣,三寸粉笔写不完人生风景。在自己的岗位上尽力而为,成为太阳底下最光辉的职业中的一道光,就是最美的人生追求!
08
新时代的“大力”老师
丰南区第二中学 王莉丽
她的教育理念是点燃学生的学习热情,她阳光般的心灵温暖着学生的心扉,她有力的话语能让人在低谷中奋起而永不言弃!学生亲切地称她为“大力姐”“大力老师”——王莉丽老师就像一束不息的光,成就着自我,更照亮着学生。
她是学生的成长导师。她设计了“大学种子”的海报,对每位同学感兴趣的学校和专业,私下里都会花时间和心思去了解,帮学生挑选适合他们的专业,一份份“私人订制”,是对学生一生都有益的宝贵规划。
她是学生的心灵导师。有一位男生,性格内向腼腆,成绩也不尽人意。她偶然发现他在宿舍弹吉他,而舍规不许带乐器,但她却打破常规,鼓励男生坚持这份兴趣,还让他在班会上弹奏,收获一室掌声。男生开始了专业乐器学习,最终考上了理想的大学。
她是学生的塑德导师。有一个学生是孤儿,经常流露出对社会的不满倾向,人也比较消极悲观。她送给学生一个笔记本,鼓励他写出自己的心里话,无论多忙多累,都给以点评回馈,用阳光般的心温暖了这位学生。
18番寒暑更替,她就像一位麦田的守望者,守护着一届又一届学生。她最大的心愿是成为一名真正的教育家,她期待着她的学生在各行各业中披荆斩棘,向阳而行!
09
不忘初心担使命 奉献韶华铸师魂
丰润区第二中学 牛宝荣
秉持“学博为师,德高为范”的教育初心,辛勤耕耘,无私奉献,用23年的青春韶华谱写出一曲为人师表的赞歌------她就是唐山市丰润区第二中学英语教师牛宝荣。
她践行“爱的教育”。她关注着一位抑郁症的女孩,包容其错误、表扬其进步,拥抱、击掌、大拇指……每个小动作都饱含着师者深爱;苹果、橘子……每个小物件都是暖暖的心语。日复一日,女孩终于打开心扉,与她交心相谈。她牵着女孩的手,一步步走出了阴霾。
“爱”需要太多付出,爱几十位学生,一颗心便要分成几十份。学生在外进行专业学习,丰润、唐山、北京……她不顾路途遥远,逐个看望,与画班教师交流学生情况,与状态不好的学生单独谈心。美术联考期间,又亲往学生入住的酒店和考点加油打气。她用千里奔波,诠释着何为“师者慈母心”。
教师总是舍小家为大家,她亦如此。为了学生,她少有时间照顾家人。儿子荨麻疹,她没空照管;母亲化疗,她不能陪伴;婆婆住院,她只能夜探……支持着她的,是一句再简单不过的“无愧于心”。
23年教学生涯,挫折迷茫不曾放弃,坎坷挑战不曾退却,与爱相伴,为爱起航,她用执着锤炼着师德,用付出铸就了师魂!
编审:宋威
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