邯郸三初中生杀同学案不应仅停留在严惩上

事情发生了，严惩没问题！事情发生前，谁制造的恶劣事件？怎样避免今后恶劣事件的发生？受害人是受害者，恶魔也是受害者，子不教父之过，教不严师之惰！父之过的50%又有工作假休问题，师之惰的50%又有基础教育评价和方向问题！！！！

这三个恶魔入刑了，今后的受害人就少继续被害？今后的恶魔继续入刑？

客观来说，严惩肯定对今后的父母教育有震慑作用，但是针对不管教育的父母，不关心网络的父母，针对不了解这个新闻的潜在少年恶魔有多少震慑作用？

如何真正的避免我们柔弱的孩子被我们的潜在恶魔孩子伤害？如鲁迅所说，救救孩子！！

而且因为这件事引起的我们的教育不应该只是预防性的大张旗鼓的教育，更彻底的解决问题还是关爱和培养的教育！改进我们的基础教育，迅速落实学校每学期的专业的家庭教育课！关心关注每个孩子！关注社会底层教育！现在问题孩子越来越多，难道是用来蹲监狱的么？那是我们的孩子，我们的未来呐！！！让精英留给精英教育（照样公办民办同在），让底层交给国家义务教育（也可以公办民办同在），问题不在公私性质，而在于规范的好的教育！！

自然教育是引领孩子走出自我闭塞心理世界走出虚拟网络世界的良方，自然教育是孩子走进真实世界的引领，自然教育是促进亲情真情实感的先导。让孩子进入美好世界探索知识，而不是关在笼子里灌输知识！