今年虽然部分地区出现了疫情的反弹,但很多学生还是如期返回学校上课了。在今年还有很多留学生为了完成自己的学业,不顾国外疫情的危险而依然选择出国,不得不说这些选择出国的留学生都很“勇敢”。
时间一转眼就来到了2021年9月中旬,大家也是刚刚享受完中秋假期,再过一周的时间,大家将迎来十一小长假。很多人都做好了十一假期攻略,但近日黑龙江哈尔滨市地区出现了疫情,所以位于该地区人的十一假期计划大概率泡汤了。
由于哈尔滨地区出现了疫情反弹,所以为了保证学生们的生命安全,黑龙江哈尔滨教育局发布了最新消息,此消息明确提出由于疫情影响,全市的中小学生和幼儿园学生要全部停课,停课的周期暂定为一个星期。
哈尔滨市教育局还给家长带来了一个坏消息,那就是要求在暂停线下教学这一周时间中,为了保证学校的教学进度,各个学校要组织学生进行线上教学。其实很多家长都经历过线上教学,孩子在家里面进行线上学习对于家长来说是非常头疼。
大部分家长都认为孩子在线上教学过程中,不仅严重损害眼睛视力,而且还助长了学生玩手机的风气,所以家长们都非常抵触线上教学。孩子在家里上网课,自己还要去上班,没人在家里面监督孩子,孩子更会肆无忌惮地玩手机游戏。
还有的家长认为,停课的一周时间可以给学生放假休息,等到国庆节的时候,在组织学生返校补课,毕竟线下教学效率是要远远高于线上教学的效率的。
相信哈尔滨市肯定可以在最短的时间内控制住疫情的发展,所以学生们如期返回校园也是指日可待,那么在学生返回学校后,学校和老师要做好学生返校之后线上和线下的衔接事情。
学校和老师首先要排查学生线上学习的心理状况
由于在疫情期间,学生在家里面上网课,很容易让学生产生一些心理不适的问题,很多学生在上网课的时候,就会产生逃避、厌学、暴躁等问题。
毕竟在家里面上网课,会让学生缺乏与同学和老师之间的情感交流,学生还非常容易产生一些社交障碍,这些情况都会严重的影响学生的正常学习,所以学校要从多方面来排查学生心理状况。
教师要摸清学生线上学习情况
不同班级的教师要对班级上学生的学习情况进行详细分析,要精准地掌握每一个学生实际的学习情况。
在返校之后,要对学生进行摸底测试,并对学生成绩进行数据统计,让老师和学生都充分了解线上学习效果;根据摸底考试成绩来掌握学生学习能力缺失的现状,剖析学生所掌握的知识水平,进行分层教学。
指导学生线下有效学习
根据摸底考试成绩的诊断结果,教师要科学的指导学生进行高效率的学习,教师要考虑到线上和线下教学进度的过渡,同时还要规避因客观因素导致既定计划的混乱,让学生可以更快的适应现有的课程。
最后教师要结合学生对知识的掌握程度,确保每一位学生都可以比较熟练的掌握所学知识基础上,在进行新知识的教学。
今日话题:大家认为线上教学对于学生有什么坏处?你支持线上教学吗?