郑州外国语中学学生跳楼, 如果老师这么做, 是完全可以避免悲剧的发生的!

事情的起因是这样的：

班主任说同班两名同学告密胡先生的女儿带手机，班主任给家长说明了情况，胡先生也告诉女儿：“如果带手机明天带回来就行了。”谁知道，第二天依旧有学生向老师告密，说胡先生的女儿带有手机，班主任接着就联系了家长，胡先生也急忙在10点20分左右到到达学校，但班主任说，正在和孩子谈话，让胡先生在校门口等待。

班主任与孩子谈话并不顺利，孩子一直不承认自己带了手机，班主任就让孩子在办公室等待，自己去教室搜查，结果找到两部手机，等班主任到办公室时，孩子已经不见了踪影。大约10点49分，胡先生看到救护车进入校园，才看到浑身是血的女儿，最终孩子因抢救无效而死亡。

我们看，实际上事情并不复杂，还是因为带手机的问题。事情发生后，很多人站在了老师这一边，认为老师做法并无不妥。难道孩子带手机老师连批评说教的权利也没有了吗？

不过作为老师，我想说的是，如果我们的工作做得更周全一些，这样的悲剧是完全可以避免的。

第一：老师为什么不让胡先生进学校呢？让胡先生在场再质问学生不是也可以吗？

实际胡先生已经到校门口了，老师完全可以让家长进去，让家长说服孩子，或者和家长一起说服孩子。如果家长此刻在孩子身边，我想悲剧是绝对不可能发生的。

此刻孩子的内心肯定是恐惧的，一方面同学三番五次地告密她，一方面老师通知了家长，爸爸就在校门口；更重要的是老师还要亲自到教室搜集证据。在孩子看来，这次肯定是死定了，没有任何退路了。

孩子肯定是害怕的，害怕面对家长，害怕被老师证实自己一直在撒谎。所以没有办法，那一刻肯定感觉非常的绝望，所以才选择了跳楼。因为唯有一死才能解脱。

第二：郑州外国语的学生都是千里挑一的，自尊心都超强，老师为什么不能选择相信孩子一次，给孩子留有一点余地？

郑州外国语学校绝对是重点中的重点，招收的都是好学生。实际上越是优秀的学生自尊心越强，再加上孩子正值叛逆期，很注重面子，所以这类孩子也是最容易出问题的。

老师的做法不能说有错，毕竟孩子带手机了，老师有权利教育和批评。但面对青春期的孩子，有时真的不能咄咄逼人，给孩子留一点余地可能会更好。

1、可以和孩子谈话，老师知道你带了，只要你保证以后不带，这次就不追究了。

2、可以选择相信孩子一次（就算老师发现了手机），下次再带再严肃处理。

3、让家长把孩子先带回家，慢慢教育，争取取得家长的积极配合。

4、说话语气尽量不要咄咄逼人，让孩子感觉很恐惧和可怕，给孩子留一点点的尊严。

我相信，但凡老师的语气、行为稍微温和一点，为孩子的自尊稍微多考虑一点，孩子也不可能跳楼自杀的。

第三：我们的孩子早就变了，唯一不变的是我们的老师和家长。

面对一个年轻生命的凋零，很多人谴责：现在的孩子太脆弱了，简直不堪一击。但为什么没有人想一想，为什么这些孩子连死都不怕呢？

我们的孩子早就变了，而我们的教育还在用老一套教育方法来对待我们的孩子。

家长喜欢用打骂的方法来教育孩子，学校老师也是，喜欢用各种践踏尊严的方式来对待学生。但现在的孩子真的不适用这种方法了。

现在的孩子是被娇惯的一代，他们从小就被宠爱，从来没受过什么苦，更没受过什么委屈。所以他们把尊严和面子看得比什么都重要，为了一点可怜的自尊，他们宁肯牺牲生命。

如果我们明白了这一点，就知道如何保护我们的孩子了。

这件事看了网友的评论，很多人表示老师无错，不应该追究老师的责任。老师是无错，但孩子绝对是因为这件事儿跳楼自杀的，我不相信老师会非常心安理得。

作为教育工作者，我们需要反省的不是我们有无对错，而是要认真地想一想，如果换一种方式，是不是就可以避免悲剧的发生呢？

毕竟是一条年轻的生命。教育是无错，但每一个跳楼自杀的孩子，都在证明目前的教育是有问题的，而且问题很严重。

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