9月1日宝丰县衡水中学揭幕了,今年秋季计划招收初中8个班和高中24个班,该校是平顶山蓝天学校与衡水中学合作办学,属于民办寄宿制学校。学校占地450亩,一期工程投资2.5亿元,采用小学至高中12年一贯制,衡水中学的管理模式,计划开设160个教学班,可容纳8000人的生活和学习。
同样在河南省,周口市的郸城动作更大,只不过反向截然不同,郸城县是关闭了全县范围内的101所民办学校,只保留了其中的4所而已,那么同一个省的两个县的做法为何如此差别?又是为了什么?
大家都知道郸城虽然只是一个普通的县,但是郸城一高全国有名,因为该校的升学率很高,每年都有几十人考上清华北大的,因此吸引了四面八方学子前来聚集,也正是由于该县的教育名气大,很多老板选择来这里办学,当然了这都是民办学校了,而且是越来越多,高达100多所。这样看起来是有好处,但是也造成了学生的流失严重,尤其农村的学生,大家都跑到了这些民办私立学校了,那么农村义务教育阶段的学校没人上了,很多都已经空了,私立学校由于人数太多,于是还全力挖公办学校的师资,这样一来就造成了恶劣影响,动摇了国家义务教育的基石。
所以,教育部等八个部门联合发通知了,说白了就是要制止这种现象,从目前的形势来看,义务教育阶段的民办学校只有两条路可以走,要么私变公,要么停止办学。所以郸城县砍掉了大部分民办学校,而之所以保留了4所,是因为遵循了教育部民办学校招生规模不得超过本地的5%的规定。
而平顶山市的宝丰县却在这个时候揭牌新的私立学校,一来大概是该县的民办学校规模不大,不足于触及5%的红线,二来学校已经建成了投入了那么多资金,赖好维持两年挣点钱,但是最终结果还是会私转公的,这么一所崭新的学校,停办的可能性不大。大家说是不是?