为进一步加强学校青年教师队伍专业化建设,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围,3月7日,郑州市金水区纬一路小学“师徒结对”第一阶段观课活动拉开帷幕。
观课评课,既是青年教师认识课堂、研究课堂的一种重要方式,也是教师专业成长的一种有效办法,还是青年教师学习前辈经验、研究自身、观察他人、提炼智慧所不可或缺的途径。
活动前,教导处对青年教师如何有效观课进行了培训。明确任务,指明方向,引导青年教师进入不同角色,做到有“备”而听,从不同角度思考并做好课堂问题记录,真正做到看、听、记、思的有机结合。
“三人行,必有我师焉。”这既是古代“尊师重教”传统的发扬,也是“学习之风”的传承。9位指导教师精心备课,认真上课,充分发挥了该纬一路小学学校骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用。
观课的真正价值在于能够促进学校不断反思整个教学过程,14位青年教师结合自己的教学实际,吸收他人经验,有效观课而后撰写反思,并扬长避短改进自己的教学方向。
心中有学生,眼中有目标,脚踏实地走好每一步,是纬一青年教师不断努力的方向。在师徒结对活动中,纬一路小学要求青年教师不仅要学技能,更要学师德,在“学师能、学师德、学师魂”的要求下,坚持做到“学本领、学思想、学为师”,不断推进师德师风向纵深发展,促进学校教育教学质量全面提升。
据了解,本阶段活动时间为3月7日至18日,14位青年教师走进9位指导教师的常态课堂,进行有针对性的观课学习,本活动旨在培养青年教师“观课评课”能力,切实提升自身素养,力促纬一青年教师站稳站好课堂。(郑州市金水区纬一路小学供稿罗婷婷)