河南经济报记者丁光展见习记者王盾通讯员郭爱梅
为深入贯彻落实“能力作风建设年”整体部署,优化学校教育教学行为,提升教师思想政治素质和职业道德水平,全面提高教育教学质量,三门峡市第三高级中学校多措并举,内外兼修,扎实推进能力作风建设,用实际行动促进教师队伍转变作风,提高效能。
一是强顶板,以班子作风引领整体发展。狠抓班子建设,充分发挥领导班子的示范引领作用。学校成立以校长为组长的能力作风建设领导小组,结合本校实际情况,制定推进计划,明确分工,立体推进,形成了能力作风建设的长效机制。让每一位班子成员成为干事创业的排头兵,成为引领校园风尚的带头人,大大增强班子的凝聚力和向心力。
二是锻长板,以党员修养带动师生能力作风建设。通过开展争创五星党支部、绿色校园、卫生校园、文明办公室、文明教师、青蓝工程等文明“细胞”建设活动,切实提升教师群体素质;组织教师护学岗、学生志愿岗,进行文明班级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物评比、文明学生和文明宿舍评比、优秀干部优秀团员优秀宿管评比等一系列教育活动,有效地推进学生文明道德建设。与量仪厂社区、矿山厂社区、市敬老院等单位保持着密切的共建联系,经常性开展服务活动;以构建和谐、文明特色班集体为主要载体,打造学校德育工作特色,组建各类学生社团,丰富学生生活,提升校园文化内涵。通过校训引领,以点带面,进一步丰富校园文化,让“学做人”的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗(宣传窗)一板(黑板报)、一课(课堂)一动(活动)中。
三是固底板,以优良师德促进教师业务素质快速提升。强化教学管理,不断提升教师业务素质。该校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的宗旨,加强教师队伍建设,不断提高教师师德水平和业务能力;同时,强化业务培训,加强教师技能提升,大力推行科研兴教。充分利用各种激励机制,奖掖先进。通过青蓝工程、师徒结对,评选优秀、表彰先进等活动,营造良好的学习和竞争氛围。
四是补短板,以教育实践培养文明校风。抓住特色节点,因时因地进行丰富多彩的教育实践活动。结合学校实际,以教育教学工作为依托,在校园内开展以“文明教师、文明处室、文明宿舍、文明班级”为主体的“四文明”创建活动;以文明创建活动为契机,在校外积极开展学雷锋志愿服务活动、文明实践志愿服务活动。长期坚持建设并实施“一体两翼”的课程体系,以国家课程、地方课程等基础型课程为主体,以拓展型课程为一翼,包括乡土文化课、英语口语课、经典阅读课、心理健康课、主题班会课、社团活动课等;利用橱窗、黑板报这一窗口,表扬师生中的好人好事,树立学习榜样;利用广播站,宣传优秀师生的模范事迹,引领成长方向。每周一的国旗下讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力宣传“八反对八倡导”内容,弘扬中华民族的传统美德。
2022年,该校继续将能力作风建设作为首要任务,破壁垒,为发展营造良好环境;拆藩篱,对师生进行新时代教育评价大体检;促协同,建立党组织领导下的校长负责制。始终把为党育人,为国育才的历史使命扛在肩上,握在手中。时时事事淬炼思想,训练专业,推动该校蹄疾步稳,大力发展。