市二十二中走好教育教学高质量发展之路纪实

奏响教改奋进曲 击鼓扬帆启新篇—

市二十二中走好教育教学高质量发展之路纪实

市二十二中总党支书记、校长付金鹏与校长小助理亲切座谈。

阳光大课间，活力满校园。

核 心 提 示

初冬时节好“丰”景！南阳老牌名校市二十二中再次传来喜讯——日前，河南省义务教育教学改革示范区、示范校评选结果出炉，我市共有11所学校上榜，这些学校在深化义务教育改革、落实“双减”、提高教育质量等方面堪称标兵。其中，市二十二中是中心城区唯一获此殊荣的初级中学。满载荣誉的老牌名校又一次站在了南阳教育教学改革大潮的潮头。

“双主”课堂、同课异构、建章立制、破旧立新……2018年来，市二十二中在以校长付金鹏为首的领导班子带领下，坚持“立德树人、办好人民满意教育”的方针，致力践行“关注学校发展、关注教师成长、关注学生成才”的办学理念，一项项硬核措施的推进实施，为这所老牌名校跨越发展画出了新跑道。尤其是2022年以来，学校提出了“质量提升年”创建目标，规划了以“学科带头人示范课”评选为抓手、打响“双主”课堂品牌的发展路径，奏响了教育教学高质量发展的最强音。

优教— 以改革激活力

教育的中心是学生，教育的关键是教师。作为全市基础教育的“领头雁”，这些年，市二十二中始终在教育教学改革路上不断突破，充满“刀刃向内”的勇气。

“我们的很多老师都主动打破教学‘舒适圈’，在深耕课堂、精准教学上苦下功夫。”校长付金鹏说。作为南阳老牌名校，市二十二中底蕴深厚，多年来，一批批业务精、格局大、情怀深的优秀教师埋头教学、潜心打磨，在学校生源并无优势的情况下，培养出了一批又一批优秀毕业生，创下了低进高出、年年结硕果的骄人成绩。如今，在教育改革风起云涌的大背景下，校长付金鹏和老师们又开始了更深入地思考：如何从传统教育模式中破局，由过去“满堂灌”变为启发式、互动式、探究式教学，把课程延伸得更远，提升学生核心素养，让每一个学生都得到提高，每一个学生都能成才。

“教育教学提质增效，必须紧紧抓住课堂这个‘牛鼻子’。”校长付金鹏和学校班子成员在广泛深入学习外地课改经验的基础上，结合学校工作实际，提炼出全新的“以教师为主导、以学生为主体”的“双主”课堂教学改革理念。学校通过举办校级学科带头人评选课、青年教师汇报课、人人一节公开课等主题活动，积极发挥课改先进教师的辐射、引领、带动作用，掀起推课改、学课改、用课改的热潮，逐步形成独具二十二中特色的课堂教学方式。

与此同时，课程领域改革也在不断深化。学校严格落实国家课程方案和课程标准，开足开齐开好国家规定课程，不随意增减课时、改变难度、调整进度。协调处理好国家课程、地方课程、校本课程之间的关系，构建多样化有特色的课程体系，满足学生多方面发展需求。

作业体系改革也是市二十二中的教改“重头戏”。在付金鹏看来，作业体系改革是基础教育领域改革逐步深入的必然结果，是落实“双减”的有效支撑。“优秀的作业是课程的延伸，是教育教学工作的关键要义。提高作业设计质量，优化作业内容和形式，作业也可以变得很有趣。”

如今，在市二十二中，学生书面作业的总量是严控的，作业不再是简单的习题册、练习集，而是经过学科老师统一商议后精心设计的分层、弹性、个性化作业。学生在校就能完成大部分，之后老师面批讲解，当场答疑解惑。当问题不再被带回家，当做作业不再让人挠头，当课下时间更充裕、课余活动更丰富多彩时，孩子们的成长就有了更多种可能。

考试制度改革、教育评价改革、教育教学研究、“打磨”课后服务……一系列改革和创新的举措，使得老牌名校迸发出更充沛的活力——2018年以来，市二十二中共获得全国文明校园、全国青少年“中华美德”读书教育活动读书教育特色学校、全国足球特色学校等多项国家级荣誉，先后获得河南省义务教育标准化管理示范校、河南省中小学德育工作先进集体、河南省中小学党建工作示范校、河南省义务教育阶段课后服务示范校、河南省中小学劳动教育特色学校、河南省中小学体育艺术“一校一品”特色学校等13项省级荣誉、16项市级荣誉。

优学—

以“双主”促“双减”

2022年，南阳教育舞台上最引人注目的活动当数全市“十万教师课堂教学大比武”。

这场自下而上、层层选拔进行的比赛，可谓精英汇聚，高手对决。全市乡镇、县城、市区教师全员参与，在大比武的舞台上，比拼教学技能，展示课改成果，展现教育智慧，用实际行动深化课堂教学改革，践行新时代育人使命。

在这场大赛中，老牌名校市二十二中不出意外地又交出了“高分答卷”——在市级比赛中，该校9门学科的9位参赛教师全部获得一等奖，其中政治、历史两门学科的参赛老师取得了一等奖第一名的好成绩，7位老师取得了一等奖前四名的优异成绩。

“这个‘满堂红’成绩的取得实属情理之中，来之不易。”市二十二中主管教学副校长沈中欣介绍说，早在本年度“大比武”活动开始之前的4年间，该校已经铺开了课堂教学改革——以打造高效“双主”课堂为宗旨，深化校本教研工作，促进教师专业成长，培养一批示范作用的学科带头人，再通过学科带头人以点带面引领、辐射全体教师投身课改，从而推动学校教育教学质量整体提升。

为把改革落到实处，市二十二中制定了“双主”课堂实施方案，成立了课堂教学改革领导小组，制定了“双主”课堂评价标准，组织了“双主”课堂理念培训。学科带头人赛课、课改先锋示范课、同课异构展示课……一系列活动在校园内轰轰烈烈地展开，老师们研课、说课、磨课、修课，自我提升、自我更新，共同奏响了市二十二中教改奋进曲。

在“双主”课堂的教学思想指引下，老师们的教学理念、内容和方式方法都发生了颠覆性改变。“过去我会更多依赖‘教参’，可现在教辅用书已经不能直接拿来上课了。过去是我讲、学生听，现在是我引导，一般性问题学生独立解决，难点问题学生共同合作探究。”刚刚在“大比武”活动中获得数学学科一等奖的该校教师赵全一对此深有感触。

“打造‘双主’课堂的初衷就是跳出学生思考空间被挤占、思维发展目标被矮化的窠臼，让学生真正成为课堂的主人。”在校长付金鹏看来，“双主”课堂的理念恰与当下的“双减”政策契合。“‘双减’背景下，打造高效课堂，做好教学质量的加法，尤为重要。”眼下，市二十二中刚刚结束为期3周的同课异构大赛，新一轮的青年教师汇报课比赛正在紧锣密鼓准备中，以“双主”促“双减”的大幕正徐徐展开。

乐教—

以传帮强队伍

1998年出生、大学毕业两年、班主任、全市“十万教师课堂教学大比武”历史学科一等奖第一名，这些都是市二十二中历史老师李新宇身上的关键词。

“我的成长，离不开市二十二中这片沃土，离不开我的教学师父和各位前辈老师手把手地帮扶指引。”李新宇真挚地说。2020年，市二十二中开展“实习班主任”项目，刚刚入职犹如一张白纸的李新宇就这样走上班主任岗位。在教学师父王崇和班主任师父刘天勇言传身教的帮助下，李新宇迅速成长，并乘着学校课改的东风，个人教学素质和能力不断得到提升。两年来，她带的4个班级历史成绩总评多次获得第一。

李新宇的个人成长经历，是市二十二中“名师工程”“青蓝工程”“达标工程”实施推进的一个缩影。为促进教师专业成长，加快教师队伍建设，市二十二中制定了优化一线教师队伍结构实施方案——实施“名师工程”，即将职业道德高尚、专业素质过硬、专业能力突出的教师优先培养成名师、学科技术带头人；实施“青蓝工程”，即成立青年教师成长发展中心，让青年教师和老教师“结对子”，通过以老带新，培养后备力量；实施“达标工程”，即在培养名优教师的同时，加大力气对其他教师进行指导和培训，使青年教师队伍都能快速胜任教育教学工作。

“除了抓名师带动，我们学校对年富力强的新秀、能手，还采取以赛带训的方式，通过开展丰富多彩的教学业务评优活动，给青年教师多压担子，提升我们教学的实战力。”在此次“大比武”中获得政治学科一等奖的该校教师史言入职短短4年，却已收获多项市级赛课奖项，对她而言，每一次比赛都是一次蜕变，学校各种各样的赛课活动是教师成长最适宜的营养、最灿烂的阳光、最滋润的雨露。

“我们每一位青年老师都有教学师父。”该校语文老师郭阳阳说，自己从一名青涩的青年教师成长为如今的市级优秀班主任、市级优秀教师、学校语文教研组长，离不开各位教学师父的帮扶指引。教学师父不仅在业务上指导帮助青年教师，更在师德修养上带动引领。该校教师鲁刚作为河南省名班主任工作室主持人，他的“守望者联盟”辐射带动了校内外班主任队伍的成长，他本人也由一名教师逐步成长为一名教学副校长；秦琪老师德高业精、底蕴深厚，被评为“河南省最具教育情怀语文教师”；陈俊森老师师德高尚、工作扎实，被评为“河南省模范班主任”；田惜青老师爱生如子、治班有方，被评为“河南省德育工作先进个人”；周杰老师当选卧龙区人大代表，所带班级被评为“河南省文明班级”；任志伟老师因材施教，被评为“河南省优秀班主任”“河南省模范教师”；刘天勇老师诲人不倦，被评为“河南省优秀教师”“河南省特级教师”；杨亚飞老师被评为“南阳市首届‘四有’好老师”；尹从瑞老师获得2022年南阳市“最美教师”荣誉称号……李扬、杨蕾蕾、梁爽等功勋班主任充分起到了示范引领作用，在班级管理和学科教学上不断进步，取得了优异成绩。

乐学—

以活动助成长

在市二十二中，不仅有高效的“双主”课堂，精彩亦在课堂外。

多年来，学校把培养学生的综合素养放在首位，落实“五育”并举，社团活动亮点纷呈，深受社会各界好评。

该校的“最美大课间”活动已经成了学校响当当的品牌，在全市独树一帜。作为全省“一校一品”特色学校，近年来，市二十二中坚持抓好阳光体育工作，常态化开展“最美大课间”活动，保证学生每天进行不少于1小时的体育锻炼。与此同时，不断深化体育课程改革，培育和发展“一校一品”“一校多品”体育教学特色，积极开展田径运动会、足球、篮球、排球等体育活动。

“双减”政策实施以来，该校以社团活动为载体，组织开展丰富多彩的体育、音乐、美术、语文、数学等课外活动，形成了文体双赢、全面发展的崭新局面。如今，在课后时间，漫步校园，“青青子衿”文学社里妙语连珠、文采飞扬；戏曲社团里长袖善舞、字正腔圆，同学们在社团活动里发挥特长，尽情展示自己的青春风采。

为培养学生成长为民族脊梁和社会栋梁，市二十二中坚持以德立校，努力提高育人质量和品位，致力培养具有爱心责任、科学精神、学术素养、创新能力、开阔视野的全面发展的新时代中学生。学校每月都有一个德育主题，如“九月行为习惯养成月”“十月爱国主义教育月”等；利用各种节日开展系列教育活动，增强学生爱国情感；每月都评选“文明学生”“文明班级”“文明教师”等；学校专门成立信息传媒中心，下设“风采”校报编辑部、网络管理部、广播电视部，及时采编播报校园新闻和师生作品，传播文明正能量。

全面发展、品学兼优，在全面开展素质教育的道路上，市二十二中可谓硕果盈枝——王婷被评为河南省“新时代好少年”；九一班王怡涵获河南省首届“最美中学生”荣誉称号；八年级音乐组在刘一冰、周文静等老师策划指导下，精心组织学生排练原创抗疫MV《不放弃》，被人民网、教育新闻网等报道；学校的特色劳动教育课程被省教育厅官微在全省转发……作为全国足球特色学校，学校每学期开展足球联赛和“足球操”表演。全体师生踊跃参与，通过韵律操、跑步、素质训练等多种形式深化开展“阳光体育”活动，让校园充满活力和朝气。

风正一帆悬，扬帆再起航。党的二十大胜利召开，为教育人指明了今后的前进方向。市二十二中全体教职工将以党的二十大精神为指引，继续走稳走实教育教学高质量发展之路，以笃行实干践行育人使命，以奋斗姿态拥抱美好明天，栽出满园芬芳，育出累累硕果，为南阳教育事业的新跨越、新发展作出新的更大贡献。(刘纪晖 李亚阁)