河南老师招人, 师范生在C9面前当“陪练”, 没料到卷子是这样的

关心教育的朋友们都知道，河南是一个“高考大省”，由于有大量的学生，所以它的升学竞争指数也高于其他许多地区。事实上，不光是为了考试，还有工作。

因此，有网友建议，干脆就叫“内卷大省”好了。尤其是像郑州和洛阳这样的著名大城市，大学生们的求职要求就更高了。

不管在哪里，教师这个行业都是“理想”。随着民营企业的发展，很多学生都选择了一份稳定的工作。

很多人都知道，中小学老师的入职门槛会提高。不过，在看到了部分招聘的条件后，很多同学和家长都说：“知道“卷”，却不会这样卷。”老师的职业，已经超出了人们的想象。

河南洛阳“市直”院校招生标准，在网络上引起了广泛关注。据当地居民反映，中小学教师的平均薪水不高。可是看看这个条件，他就不得不佩服了。

这是按照学生所在学校的不同，划分出了不同的“等级”。先是清北，后有哈工大，后有复旦，后有交大，有著名的C9联合大学。其次，就是北师大、华东师大、北师大这样的顶尖学府了。

第三个层次是首都师范，河南大学，天津师范，河南师范等。另外，还有一句话，那就是普通大学也有这个资格，但实际上，这三个职业才是最重要的。

从先后次序，到特定的需求，都能看出不同的评价。C9学院的学生，即便没有高师背景，也会被优先录取。而高师的学生，对自己的专业要求很高。

这就是网友们讨论的重点。术业有专长，但在老师的招聘中，外行人很可能会抢走他们的工作。北师大的学生都要退让一步，这是不是太过分了？

在C9的背景下，师范系的学生都是“陪练”，为了同一个老师的位置而竞争，如果老师不想来，那就只能轮到他们了。比起内卷，这种趋势更让人在意。

网友们的看法分为两种，一种是“英雄不问来历”，哪怕不是师范院校的学生，但他们的学习成绩和知识水平，都是有目共睹的。能进这样的大学，说明他们的学习能力和解题能力都很强。

如果能拿到老师资格证书，稍微训练一下，就能让他的教学变得更好。的确，高师的入学条件没有C9高，有什么好抱怨的？

不过，也有不少人提出了异议，毕竟在学校，讲课、讲课都不是一件容易的事情。教师也有责任管理学生，指导价值和行为。

没有了大学里多年的专业知识和经验，普通学生的授课能力或许还算不错，但在其他方面，他们就显得有些欠缺了。学校不是私立的补习班，讲完了就是做完了。

要成为一位具有全面的职业素质的好老师，一个好的老师是很重要的。许多外行也赞同“先学后学”的原则，而非只注重“学”。

一名应届毕业生说，没有任何职业背景的人是不可以申请的。不过，老师的考试还是很宽松的，如果有更好的学历，就能取代老师。

作者认为，从整体上看，可以让非师范生参加考试，同时限制招生人数和比例。通过这种方式，可以使更多的优秀毕业生有机会进入教育界，提高他们的教学能力。

同时，教师专业的价值也得到了充分的肯定和保证，避免了一所学校中的非师范生比例超过了专业背景。

只有这样，他们才能互相学习，互相合作，才能让学校的教学水平和教学方式更加完善。不但学生会会因此获益，也会更多地认识到学校的发展潜能与声望。

特别是对孩子的教育，更是如此。同时，教师院校还能提高学生的素质。而在高考填报志愿时，优等生往往会忽略了高师院校。

如果他们上了其他大学，就算找不到合适的工作，也可以去当老师。如果这样的事情越来越多，师范大学的学生就很难再有保障了。

您对教师招聘的准则有什么看法？