戴老师首先对与会优生的成绩在全校所处位置、进步情况、与高考录取需求和学科成绩结构进行了认真细致的分析。在此基础上,要求同学们明确目标,制定计划,探求方法,增强行动力和内定力,脚踏实地,扎实进取,争取更大突破。
英语科王老师、化学科刘老师、生物科贾老师等参加会议,分别结合实际对与会学生提出了目标要求,并给予方法指导。
来自衡水教育的张校长求学生们要志存高远,主动学习,互促互进,互帮互学,既要互助,更要竞争;要努力拼搏,行而不辍,快速形成比、学、赶、帮、超的良性竞争态势和氛围,逐梦前行,不负韶华。
戴老师首先对与会优生的成绩在全校所处位置、进步情况、与高考录取需求和学科成绩结构进行了认真细致的分析。在此基础上,要求同学们明确目标,制定计划,探求方法,增强行动力和内定力,脚踏实地,扎实进取,争取更大突破。
英语科王老师、化学科刘老师、生物科贾老师等参加会议,分别结合实际对与会学生提出了目标要求,并给予方法指导。
来自衡水教育的张校长求学生们要志存高远,主动学习,互促互进,互帮互学,既要互助,更要竞争;要努力拼搏,行而不辍,快速形成比、学、赶、帮、超的良性竞争态势和氛围,逐梦前行,不负韶华。