河南人被围攻! 他们真的是“贼”吗, 这次不怪他们! 这也不符合黑白猫理论

河南人又被围攻了，这次开炮的，是大庆。

就在这几天，大庆市的家长开始举报，有大量的河南学生进入本市的中学，这就是强占资源，不公平。

面对诸多家长的举报，大庆市的教育局也紧急站出来发表声明，说已经关闭了学籍系统，正在调查转学的情况。

这件事上热搜后，河南和黑龙江就在网上开启了战争模式，公说公有理，婆说婆有理。

熟悉的配方，熟悉的味道，早在去年7月份的时候，3000多名河南初中回流生在西安中考的事情，就上了热搜，现在摇身一变，战场就变成了大庆。

所以这次河南和大庆之间的战斗，西安人也加入了进来，并且指着河南的鼻子骂道：他们就是贼！

当然，上面说的都是网络争吵的结果，并不能代表我的观点，我也只是为河南的考生们感到悲哀。

在去年网上有一个非常热闹的新闻，那就是“山河四省”，也就是山西山东，河北河南四个省，他们有一个共同点就是，同为高考大省。

也就是说，这四个省的学生想要上大学，难度要远远超过其他省的学生，比如别的省上北大，需要600分就可以，但是山河四省的高考生们，700分都不一定能进去。

而且在这四个省里面，搭伙过日子也凑不出来四个985、211，其中两个半还都在山东。

所以，在整个山河四省出生的学子们，一生下来就在考虑，到底如何才能上到一个真正的好大学。

再拿河南这件事来说，如果不是被逼无奈，谁愿意找关系、花钱的送孩子去外地读书呢？

之前各地文旅局还在通过各种方式抢游客，给对方各种优惠，希望对方来自己的省，转脸画面一边，就开启了炮火模式，大骂对方是“贼”。

站在一个公平的角度来说，这件事大庆和西安的家长没有错，毕竟高考就是过独木桥，你来我们市里过桥，自然就触碰到了我们的利益。

而河南家长们也没有错，同为中国人，凭什么我们的孩子上大学就要高分数？凭什么我们没有985、211？

这件事归根结底，还是一个原因，那就是教育资源分配不公平！

河南家长们将学籍移到大庆的目的也不是为了中考，而是为了高考，想要获得高中学籍，就只能参加当地的中考，可以说，这也是一步大棋。

为什么山河四省的家长们，河南的家长一直在移民，很简单，山河四省中过得最难的，就是河南家长。

比如河南80万考生，但是河南最好211郑州大学?只给了本省7000个名额，这已经非常照顾本地人了，录取率也就是0.9％。

湖北40万考生，大概有3300人可以去武汉大学，录取的比例大概也是0.9％左右，这么看的话，双方的概率都差不多。

但是换个角度来看，湖北40万考生来抢3300个名额，和河南80万考生抢7000个名额，再看看，到底哪个难度更大？

河北的话也好不到哪里去，唯一的一个211大学，还在天津地界，而且河北考生使用的从来都是全国高考卷。

为此，一到快要高考的时候，基本上整个省都陷入了疯狂的状态，早上五点到晚上十点，都被安排满，做梦都是高考真题，至于假期，更是痴人说梦。

山东山西属于躺枪的，他们高考的难度远远低于河北河南，山东有两个半985，招生人数也非常给山东面子，山西虽然没有985、211，但是人家高考人数少啊，只有30万左右。

所以说，真正的高考苦逼省，只有河南和河北，家长们着急高考移民的原因也就是如此。

贫瘠的教育资源，庞大的高考人数还有内卷的环境，这些事情加在一起，所以家长们才会着急让孩子走出去。为了孩子的未来，他们也要咬紧牙关，能送出去就尽量送出去。

话说回来，如果说河南河北有自己的985、211，谁愿意费尽心思的转学籍、跑外地呢？

种种原因加在一起，才有了现在的山河四省，才有了高考移民这一说，也有人说高考用一张试卷就可以解决问题了。

事情没有这么简单，在一些偏远的山区，他们的教育资源匮乏，用同一套试卷，对他们来说，确实不公平。

教育资源发达的地区，试卷就难一些，教育资源匮乏的地区，试卷就简单一些，这样来说，我们也可以理解。

如果真的用同一套试卷的话，那么可以毫不客气的说，所有的大学基本上都被山河四省的考生给包圆了，根本没有其他地区的机会。

如此下去，富裕的地方越来越富裕，贫穷的地方越来越贫穷，这样做对一个国家来说，会造成不可逆的影响。

但是，人口不应该成为衡量高考的一个因素，不能说你们省人口多，那你们的录取分数就高，你们省的人数少，录取分数就低，这是没有根据的。

北京的教育资源优秀于全国，高考试卷也是最简单的，凭什么他们的分数线也不高呢？难道又要搞父亲英雄儿好汉那一套吗？

人数少不等于教育资源差，既然已经从试卷上分出差别来了，那就不能再从人口里面挑刺，所以就要统一录取线。

试卷无法统一是因为教育资源不同，这个所有的父母都可以理解，但是此时录取线再不统一的话，那就是否定学生的努力。

再比如大庆，教育资源不亚于大城市，但是人口确是非常少，这种情况下，就不能再降低分数线，这也是对其他省学生的不公平。

而且话说回来，这也不符合某人提出的黑白猫理论，我们教育资源发达是我们自己努力的结果，我们能抓住老鼠，我们就是好猫，又凭什么剥夺我们的权利？

所以说，从高考这件事也可以看出来，所谓的黑白猫就是一个错误的理论。

想要彻底解决这些事情，不是说全国一套考卷就可以的，而是要做好资源的再分配。

一方面教育资源贫乏的地区，国家应当加大投入，平衡教育资源。

另一方面面对山河四省的这种情况，应当多建立几所985、211高校，让山河四省的考生们也能享受到公平公正的待遇。

教育应当是公平的，如果说人口多，就录取的少，那么山河四省的人干脆都不生孩子，才能更改现状。

都说高考是最公平公正的，那也只是相对来说，山河四省的学生受到的苦已经够多了，国家也应该重视了！