“返景入深林”你读对了吗

“这个‘景’字到底是读‘jǐng’还是‘yǐng’？”最近，湖北武汉市民李先生发现，小学四年级上册《语文》课本中的古诗《鹿柴》，孩子说其中的“景”字老师教的是“jǐng”，这和他记忆中有偏差。

“这首诗孩子很熟悉，从小我就教她读‘影’的音，我们家长上小学时也读的是这个音，请问学校老师教的是否正确？如果正确，依据是什么？”无奈之下，李先生向武汉市教育部门留言求助。对此，武汉市黄陂区教育局回复称，小学语文四年级《鹿柴》中“景”的读音为“jǐng”。本学期最新的人教社语文四年级上册《教师教学用书》中关于“景”字读音作了说明，并解释为“日光”的意思。

语文教研专家、北京教育学院副教授吕俐敏也专门对此进行过考证。她发现：《唐诗三百首》里面收录了这首诗，不同版本中，对“返景”的注释分别是“日落时分，光线返照”“返照的阳光”。在《唐诗选注》中，返景是指夕阳返照的光。在《鹿柴》中，“景”的意思为光线或阳光，因此她认为读“jǐng”应该是没错的。

事实上，在古诗文中，还有不少古今有别的易错读音。比如，“山气日夕佳，飞鸟相与还”的“还”读“xuán”，释义为盘旋、飞翔。但随着1985年《普通话异读词审音表》的发布，也有一些人们印象中原本应“异读”的字，在如今的教材里逐渐统一成了普通话读音。比如，“天似穹庐，笼盖四野”的“野”，原来读“yǎ”，为诗韵里的马韵，现在读“yě”；“远上寒山石径斜”的“斜”，原来读“xiá”，现在修改成了“xié”；“转朱阁，低绮户，照无眠”的“绮”，原来有“yi”音，现在教材里只有“qǐ”音。

据《武汉晚报》