师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈老先生几个字将老师的职责娓娓道来，堪称经典，但如今又有多少老师还记得这句话？
近年来关于教师的负面新闻越来越多，天价校外补课费，对学生严重体罚，教学能力低下等等铺天盖地，一时间社会对教师的印象跌倒了谷底，而在很久之前老师还是让无数人尊敬的职业。
当然也有人说是如今对教师的管理越来越严格，但凡有个风吹草动，就会被家长举报，有时候会将事实扭曲，现在社会上对待教师的态度越来越严格了。
几年时间，天翻地覆，教师是如何从神坛上跌落的？有社会的进步与过激，但也有教师的迷失。无论是何种原因终究造成了这一局面，但不是所有的教师都是如今这些负面新闻中的样子的。
林芳，老师的信仰我从来没有辜负过
1997年，一所师范院校中林芳怀揣着对教育满满的敬畏和热爱毕业了，她拖着行李抬头望着远处蔚蓝色色的天空，眼里全是坚定。
从学校毕业之后林芳就来到了凤凰镇中心小学教学，这一教就是24年，日复一日，无论刮风下雨她都坚持在一线岗位，和她眼中可爱的孩子们分享知识，分享生活，分享热爱。
其实在刚来到凤凰镇中心小学的时候，林芳是教语文的，可是6年过后，学校的英语老师忽然离职，一时间整个小学没了英语老师，孩子们的课业不得不搁置。校长焦急之下想到了林芳，这个学校里唯一的大学生。
林芳说：“校长刚找到我的时候，我是拒绝的，因为只有拥有足够充足的知识量才配称作老师，而我当时的英语水平可以称之为学生，老师我是不敢当的。”
但是校长却让林芳看了看那些眼巴巴坐在教堂里的孩子，“他们这节课是英语课，可是没有老师能教他们，已经没有老师愿意在咱们这教学了！”
看着校长焦虑的背影，林芳眼眶有些湿润，最终咬牙决定先培训3个月，等到自己有足够水准了就开始任教，她不能让这些孩子不会英语！
为期3个月的培训，林芳一门心思扎到了英语的深海中，她每天捧着英语教科书研读，日复一日的听写单词。最终，在2003年的秋季，林芳成为了一名英语教师，从此也带领凤凰镇中心小学的孩子开启了英语的大门。
虽然林芳是作为一名门外汉当上了英语教师，但她的教学质量却不比其他专业的英语教师差。在任教期间，林芳先后获得了武汉市的“农村地区先模教师”、新洲区“优秀青年教师”“英语学科带头人”“最美教师”“线上教学先进个人”等评选和奖项。
这些奖项不是一句轻飘飘的话和一张证书就可以代表的，它们的背后是林芳无数次深夜挑灯备课，研习教案的结果。
林芳望向记者，眼里满是底气和自信：“我从来不上没准备的课。”
看似很容易说出口的话，但是放眼全国又有多少老师能真正做到的，但是林芳做到了，并且老天也给了她应有的回报。
在林芳任教英语老师的这18年，她所带的学生无论是平均分还是合格率都是凤凰镇的首位，这样的成绩对得起她多年的辛苦付出。
走教的道路上，林芳一直在坚持，只为了21个农村孩子
获得了这些优秀成绩之后，林芳没有骄傲自满，她知道了有21名农村教师没有教育资源，由于地方偏僻，没有英语老师愿意过去。
林芳知道后，没有任何犹豫，背上行囊淡淡说道：“我去！”从此以后林芳开始为这21个农村学生走教，一边忙于凤凰镇的教学一边努力挤出时间去偏远的山区为这些孩子走教。
让农村孩子爱上英语是林芳的愿望，她现在也在身体力行地坚持着自己的愿望，目前林芳已经走教了一年时间，累计近30节课。
走教制度的存在就是为了缓解教育资源的不平衡，减小山区和乡镇小学的发展差距，为了促进区域内教育均衡发展，其实教育部一直在大力推行走教制度，但是真正能够不辞辛苦坚持下去的老师少之又少。
所以许多人甚至没有听过走教这个事情，再加上一般去走走教的都是自身很优秀的教师，为了不误人子弟都是精挑细选过的，所以走教的老师更加少了。
这些受援学校大多是缺少音乐、体育、美术、英语这些科目的教师，而这几类科目无论是对孩子的全方面高素质教育还是知识的熏陶都有莫大的影响。
林芳担任走教这些年，由于那21个学生的情况和教学进度和凤凰镇中心小学不同，所以她去之前都要熬夜备课。再加上路途遥远，交通不畅，林芳每次走教都是天还没亮就起来拿上准备好的教案出发，回来的时候天更是漆黑。
不仅如此，林芳也不能落下凤凰镇中心小学的课程，要提前备两份教案，而且还要记住两边的进度，难以想象林芳的压力和辛苦。
为学莫重于尊师
在我国像林芳这样的教师还有许多，她们都在默默奉献着自己，无论是青春还是知识都无私地奉献给了教育事业，他们是真正值得我们尊敬的教师。
为了保障这些教师的后勤，国家基本上在评优评先的时候同等条件下一般优先考虑，以此来肯定这些教师们的辛勤付出！
笔者有话说
教师行业自古就存在，教书育人，桃李三千，有人嫌教师行业辛苦，有人觉得自己的付出有意义。
有人吐槽教师，有人尊重教师，有人说社会变了，有人说教师不负责了，但其实决定这一切的是信仰和人心。
今日话题：你觉得现在像林芳这类的教师还多吗？
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