经典案例: 湖北一场师生畸恋引发的伦理悲剧

在韩愈的《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”。对于一个老师来说，在课堂上讲授书本内、外的知识，让学生在听课的过程中了解到更多的知识信息；将自己的所学所知教授给学生，让学生可以在知识的海洋中畅游；而在学习的过程中遇到困惑时，可以通过老师的教导和帮助下解开迷惑，让学生在求知的路上走得更远。

在求学的路上，老师是学生知识和视野的启蒙者，帮助学生了解更广阔的世界和天空。在传授学业时，老师和学生之间的关系也会变得别常人更为亲密一些，即使是在多年以后，回想起自己当初上学时期的事情时，有一些老师的身影还是会出现在自己的脑海中，课堂上的风采仿佛是昨日重现一般。

而在一些教学资源匮乏的年代和地区，成为一名老师，对于自己的家庭是一件很光荣的事情。而出生在湖北大湾乡某村的廖相录便在初中毕业之后，便投身教育事业，成为了在当时村里为数不多的一名乡村教师。

但是在1994年的暑假即将来临前，他在上完最后一堂课后，学校里的师生便再也没有看到过他，而他也消失在了家人的视线里，与他一同消失的还有班上的一名女学生小敏。这对师生究竟发生了什么事，双双消失的背后又隐藏着什么秘密？

在7月2日这天，班上的同学看着三天没来上课的小敏，心中充满了疑惑。因为小敏在班上的年纪虽然比较大，但很珍惜每一次上课的机会，突然消失三天让他们觉得事情有些蹊跷，于是便将这件事情上报给了老师。在听到同学们的汇报后，便有老师开始去小敏家里进行家访，但是却得到了她这3天来根本就没回家的消息。

同时，他们也向老师反映说，廖老师也有三天时间没见了，他在学校的宿舍也是大门紧闭着，不知道去了哪里。在听到这些消息后，也有老师来到廖相录的宿舍，在敲门无人响应后便用撬棍将他的房门打开，而这时他们就发现了房间内的血迹，以及床上的被子所包裹着的物体。

感到事态严重后，便有老师向派出所报案，在民警赶到现场后，对现场进行调查，而在将被子掀开后，发现了被害者并不是廖相录，而是失踪了三天的学生小敏。小敏为何会被害，而一同消失的廖相录又去了哪里？

廖相录是当地一户农民家庭里的孩子，七十年代时，家里供他上到了初中，毕业后便作为一名乡村教师在老家当老师。后来村里办了一所小学后，虽然他文凭不高，但教学经验丰富，也受到了学校的邀请，成为了涉事学校的一名小学教师。

有了稳定的工作后，他也收获了一份爱情和婚姻，婚后，他的夫人为他生下了一个儿子，但在生下孩子的同时，他的夫人也因为难产出现急性大出血，没有被救过来。于是，在那之后他便独自带着儿子工作、生活。后来，他的父母便将孩子接了回去，帮他带孩子。

当他在给小学6年级上课时，小敏便是他所任教班级的一名学生。小敏的家庭条件不是很好，上学的时间也就比较晚，这也就导致15岁的她才开始接触小学六年级的内容。但也正是学习机会的来之不易，让她格外珍惜每一次上课的时间，下课时也经常找老师问问题，在放学后还会留下来帮老师做一些家务以示感谢，而这也就让她遇上了廖相录。

上课时积极回答问题，下课也经常找老师帮忙，廖相录对这个女学生便产生了一些好感，而在小敏找他问问题时也更热情了一些。当时只有28岁的廖相录，不仅仪表堂堂，还有一股书卷气，小敏在和他相处时，便产生了师生关系之外的一些情愫。而长期单身的廖相录也没有拒绝小敏对他的示好，两人之间的关系变得更亲密。

两人关系的变化也让其他老师和同学看出了一些问题，其中就有一名老师私下里找到廖相录，让他注意要为人师表。而这时，廖相录便产生了想要远离小敏的想法，而小敏却在这段感情中无法自拔，还想要嫁给对方，在遭到拒绝后，小敏也没有放弃对廖相录的追求，而意外也在这一期间发生了。

1994年6月的一天，小敏在放学后找到廖相录，随后将自己怀孕的消息告诉给了他，听到这个消息后，廖相录很是震惊，也很担心小敏会那这件事来威胁他。于是，在6月29日这天，他便将小敏骗进了自己的宿舍里，并用提前准备好的匕首将其击杀。下午时，他在换了身衣服并把房门锁好，将当天剩余的两节课上完之后离开了学校。

到2012年被捕时，在外逃亡了18年的他不敢回家看望父母和儿子，也不敢用自己的真实身份生活，打着各种零工度日，模样也变得憔悴了很多。18年的时间，沧海桑田，很多事情在时间的推移下发生了改变，18年的时间也是一个人从幼儿到成年的时间。多年来无论是他的家人还是小敏的家人都过着痛苦且悲伤的生活，而警方也没有放弃追寻他的下落。