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女教授在图书馆大声喧哗, 学生好心提醒反遭辱骂, 真实身份被挖出

古语有云“学为人师,身正为范”,在学生的成长之路上,教师扮演着“亦师亦友”的角色,一言一行都会对学生造成潜移默化的影响。

就算是大学生已经成年,依然对老师有着敬畏的心理,按理来说能够当大学老师的人,学识与素质都是不错的,但所谓“林子大了什么鸟都有”,有些教师顶着“为人师表”的头衔却处处不如学生。

从小到大老师都告诉同学们图书馆要保持安静,不能大声喧哗,学生大多能够做到,但是湖北工大的一名女教授却做不到,还为此与学生发生了激烈地冲突,将自己和学校都送上了风口浪尖。

女教授在图书馆大声喧哗,被学生好心提醒后就撒泼,真实身份被扒出

图书馆保持安静是做人最基本的素养,一般人从进入图书馆那一刻就刻意压低声音,接打电话也会到走廊里,以免因为自己的声音吸引来他人异样的眼光。

但是湖北工大的一名女教授却反其道而行,不仅在图书馆里面打电话,声音还不小,这对看书的学生造成了一定的干扰,学生们也是多有不满。

随后一名男生看她电话正打在兴头上,就从后面拍了拍这位女老师,示意她小点声,还做了个“嘘”的手势,意在让她降低音量,不要打扰到学生们学习。

本以为老师会感到羞愧,没想到这位女老师却急了,不仅没有降低声音,还大声辱骂男生,言语激烈且不堪,还说男生有娘生没娘养,甚至还指责男生骚扰她。

随后图书馆的工作人员来劝阻,都没能制止这位老师骂骂咧咧的行为,如此言行让很多学生十分气愤,身为老师犯了错还不知悔改,行为哪像一个老师,简直是一个“泼妇”。

事后学生们也开始深扒女老师的身份,据说这位老师姓汤,是该湖北工大的一名“财务管理”方向的副教授,还是硕士生导师,但也有学生表示这位老师能力一般,有几篇水文罢了。

至于能力问题作为局外人无法评论,但从个人素养和师德方面,笔者觉得这位女教授还有很多要整改的地方,就算有学历有能力但也无法掩盖她品行有亏的事实。

女教授的图书馆闹剧,引起学校的关注,但网友对处理结果并不乐观

随着事件关注度越来越高,学生们的不满情绪也越来越多,校方也高度重视,表示会进行详细地调查的,很多人也在期待着学校的处理结果。

但是很多人对此事的处理结果并不乐观,觉得很有可能校方会选择息事宁人,最后给出一个轻描淡写的处理方案,无非就是女教授被批评并向学生道歉罢了,真正能否达到以儆效尤的目的就未可知了。

还有些人觉得学生最后也是吃个哑巴亏,那么为何会有这么多人如此悲观呢?其实归根结底是现在高校的风气不好,很多教师都存在师风师德的问题,学校顾及自身声誉会选择比较缓和的方式去处理,不仅没起到警示作用,还让教师们有了侥幸心理。

所以在笔者看来,只有学校痛定思痛,将教师的水平和素养提升上来,才能够真正改变师风师德的问题,否则只不过是隔靴搔痒罢了,而笔者也希望教师能够做到“吾日三省吾身”,想想怎样才能做一名优秀的教师,而不是天天想着耍威风。

既然选择踏上三尺讲台,就应该严于律己,德才兼备才能让人信服

不管是中小学教师还是大学教授,都承担着教书育人的重担,从踏上三尺讲台的那一刻,就意味着身上的担子会更重,教师理应心如明镜。

现在教师的不当言行层出不穷,归根结底是个人素养不过关,所以想要当一名被学生和家长认可的好老师,就应该严于律己,不仅仅要想方设法去提升教学能力,还要提升个人素养。

所谓的个人素养并非只体现在教学过程中,日常生活也要处处注意,做到谨言慎行才不会被挑出毛病,当然学校也应当做好教师的培育工作,定期对教师的言行进行审核,对于那些三观不正、言行不过关的教师“零容忍”,不要总是想着“大事化小,小事化了”。

【笔者寄语】不管这位女老师有何借口,在图书馆大声喧哗本就是错的,被提醒还辱骂学生,真是将个人素养展现得淋漓尽致,只希望这位老师能够深刻反省自己的错误,想想怎么弥补自身的不足。

话题:你对女教授的举动有何看法?欢迎留言分享与讨论。

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