湖北一高中不兑现高考奖励承诺——这是学校给孩子上的最后一课

据报道，湖北十堰某高中为吸引优质生源，在该校公众号上对外发布招生简章，其中明确承诺：

“高考考入985、211、'双一流'高校的，学校给予5-30万奖励”。

2022年6月，该校学生小王考入“985工程”大学。小王要求该中学支付奖励未果，于是向法院提起诉讼。

法院审理后认为，根据该中学的招生简章，小王符合招生简章约定奖励对象，该中学发布招生简章确定奖励承诺，是对学生进行奖励的赠与行为。但该学生考上大学除了自身努力外，与学校和老师的培养也是分不开的，故综合全案考量，判决该中学支付小王5万元奖励款。

之后涉事学校工作人员作出回应：

高中部第一年招生时，招生简章上印了上述奖励措施，但属于“印刷错误” 。

很多人表示：学校是教书育人之地，怎么能不守承诺耍赖呢？这样会让学生怎么看、怎么学？学校的道德素质就如此低下，甚至可以说毫无节操，怎么培养德智兼备的学生？

这么想就太单纯了。其实应该感谢学校，感谢法院，还要感谢回应的工作人员，因为——

学校身体力行给这个学生上了最后一堂生动的课：教你在现实社会中如何耍赖。

学校不能保护学生一辈子，而且学校也不可能改变社会环境，学生出去之后始终要面对社会上各种人的阴暗面，要面对坑蒙拐骗和权力的力量，怎么面对？

早点经历、早点面对比晚点面对好，因为——

未曾清贫难成人，不经打击老天真。

学校的行为就明明白白告诉你：

我这个教书育人、标榜道德的地方，也可以在面对利益的时候放弃道德，你从中领悟到了什么？是不是利益更重要？

道德的作用是让你相信，是用来束缚你的，在关键时候我可以抛弃道德的束缚，你行吗？

你知道啥是“关键时候”吗？你知道怎么抛弃道德的束缚吗？

学校这是用自己的声誉和5万元，教会学生一个事——不要相信虚空承诺，不管承诺方看起来多么有道德、多么高大上。

这是多么不容易且宝贵的经验啊，很多人一辈子都学不到、学不来、学不会，于是吃了很多大亏，上了很多恶当。

你想想看，如果是一个社会人骗你，你上当之后可能还是学不会啥，因为你会认为这是这种社会人的行为，他没有道德、素质低、唯利是图，只有这种人才会这样，以后我提防这种人就好了。

但学校耍赖就不一样了，你被耍赖之后就知道，连学校这个级别的都可以不要道德，都可以唯利是图，那其它更没有道德的岂不是更容易骗人忽悠人？唯利是图是不是就是一个基本规律？是不是更要注意？

所以从这个角度来说，学校这这真的可以说是良苦用心、大慈大悲、知行合一了。

另外看看法院的判决，法院以最低标准判决该中学支付奖励款，既表达了合法性，又最大限度保护了学校，而且理由非常正当——与学校和老师的培养分不开。法律、学生、学校三方面都照顾到了，毫无疑问这是更高级的处理方式，或者说十分高级的处理方式。

当然，某种程度上来说最厉害的还是那个学校回应的工作人员。此人居然说属于“印刷错误”，公众号内容也是“印刷”的吗？在法院都判了还嘴硬，还梗着脖子找牛头不对马嘴的理由，充分体现了一个为学校争取利益、不顾基本事实、基本逻辑，拼命拉扯的好员（chai）工（gou）。

从学校、员工、法院的行为和表现，你看到了什么？又学到了什么？