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黄冈职业技术学院: 青年研学行动 让“有灵魂的行走”成为学习常态

今年以来,黄冈职业技术学院深入落实在行走中上好实践育人“大思政课”,以提高学生综合素质和推进高质量就业为中心,坚持“五育”并举,按照“五走进五研学”组织实施,持续开展形式多样的青年研学实践活动,通过研中学、学中研、研中思、思中行,研学并举,知行合一,有效搭建青年学子校外实践教育平台,全力打造青年学生“行走的课堂”,让青年学生听起来能“解渴”,学起来引“共鸣”,品起来增“回味”,引导广大青年坚定理想信念、树立远大志向,厚植爱国主义情怀,全面提升综合素质,让“有灵魂的行走”成为学习常态。

深耕红色沃土,凝聚奋进力量。学校充分挖掘大别山革命老区的红色“富矿”,将爱国主义教育融入思政课,活用红色资源,弘扬大别山精神,传承红色基因,带领青年学生赴陈潭秋故居、红安革命纪念馆、麻城烈士陵园,躬耕红色沃土开展红色研学,让红色旧址遗存变成“课堂”,让革命文物资料、城市发展成果变成“课本”,打造高质量行走的红色课堂。让青年学生氛围式接受红色熏陶,沉浸式感悟“青年强则国强”,在实践中坚定信仰“红”。

走进文旅胜地,共享振兴成果。学校组织青年学生赴黄冈遗爱湖风景区、龟峰山风景区,东坡赤壁和“一县一品”文旅胜地,让青年学生感受雄浑壮丽的自然风光和底蕴深厚的历史文化,品位婀娜多姿的小河、优美绝伦的田园、古老而不失魅力的建筑,触摸东坡文化、戏曲文化、禅宗文化、医药文化、名人文化等,弘扬中华优秀传统文化,引导和激励青年学生讲好本土故事、享受城市发展带来的红利,传递美好生活,共享振兴成果。

聚焦志愿服务,践行青春担当。学校按照“制度化管理、常态化开展、社会化协同、项目化运作、专业化服务”要求,组织青年学生赴街道社区、新时代文明实践中心所(站)、青年志愿者服务基地,开展志愿服务研学活动,进行专业技能与特色展示,为文明城市创建、志愿服务事业发展、基层社会治理提供智力支撑,用实际行动践行新时代青年的责任与担当,让青春在奉献中闪烁,思想在实践中升华。

走进“田间课堂”,感悟劳作之美。学校高度重视劳动文化的育人功效,积极拓展校内外劳动实践基地,发挥专业优势,组织青年学生赴农业产业园,农产品种植基地参与现代农业劳动,让青年学生脚下沾泥,出力流汗,沉浸式的受教育、长才干,从“书本”走向“实境”,近距离感受传统农耕文化和现代农业的魅力,唤醒青年学子劳动情感,提升劳动品德,学会劳动技能,形成劳动习惯,实现以劳树德、以劳促学、以劳润心、以劳益美。

开展认识实习,丰富个人阅历。为有效解决青年学生知识习得与能力养成“两张皮”,学习水平与实践能力“不般配”问题,学校以“走进知名企业,感悟城市巨变”参访交流实践项目为牵引,组织青年学子赴比亚迪、TCL、华为等知名企业行业,开展认识实习,面对岗位,主动学习、深入思考,“沉浸式”感受名企魅力,感悟城市发展力量,在工作实践中历练自己、把握自己、成长自己,丰富个人阅历,为就业“加码”。

在工作体系上,学校相继出台社会实践管理制度文件,明确社会实践育人的目标要求、形式内容,在政策、经费、人员等方面予以重点保障。在推进过程中,建立评价反馈机制,将参与学生的表现情况记入“第二课堂成绩单”,作为学生评奖评优的重要参照,从而激发学生参与的积极性,构建起实践育人的长效机制。

黄冈职业技术学院党委委员、副校长刘明涛表示,青年研学行动作为学校教育和校外教育衔接的创新形式,让教育走进现实场景,通过打造“行走的课堂”,让青年学生学在校内“小课堂”,融入社会“大课堂”,整合多方资源,扩展课堂半径,汇聚育人合力,在潜移默化、润物无声中营造了启智润心的育人氛围。(崔现强、黄伟、杨晨程)

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