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武汉二中举办校园开放日, 近3000人探校, 学生最关注“全面发展”

3月17日,武汉市老牌高中武汉二中举办了2024年首场大型校园开放日活动。活动以“梦想开始的地方”为主题,吸引了全市近3000名学生和家长参观交流。九派新闻了解到,前来参观的都是即将参加中考的初三生,他们不再只关心学校的办学质量,更多关注对学生全面发展、综合能力的培养。

武汉二中举办2024年首场大型校园开放日。图/通讯员 黄小安

为了加强家校沟通,帮助学生们进一步明确成长目标,武汉二中精心策划了此次校园开放日。17日上午,二中校园变成了一场大型特色展出,包括:“十大走进”主题教育、缤纷社团秀、学生书画展、3V3篮球赛等,学校还开放了教学楼、图书馆、竞赛部、学子餐厅、学生公寓等区域供参观打卡,让来访家长和学生充分了解学校的办学理念和办学特色。

当日操场上,心理社、动漫社、音乐社……学校各类社团的展台被学生们“打了围”。来自武汉二初的学生郭同学表示,以前对二中的印象就是“学霸聚集地”,这里考上清北和学科奥赛获奖的尖子生扎堆。“没想到今天在校园里参观了一圈,令人大开眼界。”她说,学校新修的运动场特别大气,实验楼、篮球场、阅览室、心理室……还有各种社团活动场地,设施设备齐全。”高中学习虽然紧张,但学校安排了丰富的社团活动,不仅能放松心情,还能展现自我,让学生得到全面发展,"郭同学表示,她对未来的高中生活充满向往。

九派新闻记者在现场看到,学生志愿者也被家长们团团围住。从一日课程安排到课后作业量,从日常食堂伙食到文体活动开展情况,家长们不再是只盯着学校的教学质量看,也很关注学生在校的课余生活。

化学奥赛主教练赵东旭为学生演示了化学实验小课堂。图/通讯员 黄小安

值得一提的是,今年武汉二中的校园开放日首次开放了竞赛部,“数理化生”和“信息”等五大学科竞赛的名师团现场接受学生家长咨询。在学校化学实验室,该校竞赛班班主任、化学奥赛主教练赵东旭现场为参观的学生演示了一个化学实验小课堂,他操作了一个可视化的不需要酒精加热的实验,同学们一个个瞪大眼睛,惊叹于实验中物质颜色的变化,表现出浓厚的兴趣。有同学现场提问:“进入高中以后能不能来实验室进行一些相关的实验操作?”赵东旭当即回答:“学校有两层楼的化学实验室,完全可以满足同学们的需求。在这里不仅可以进行各类实验现象的操作,而且还能自由选择团队完成或个人完成。”

据了解,武汉二中诞生于1939年,是新中国成立后中南地区首批重点中学、中央直辖市首批重点中学、全省首批18所重点中学、湖北省首批示范学校。2020年学校被教育部遴选为“新课程新教材实施国家级示范学校”,湖北省仅有三所。2021年该校成为首批“武汉市普通高中领航学校”。多年来,学校的“主体教育”课程体系,紧扣“新课程新教材新高考”,是国家级示范校亮点工程,为学生提供了丰富多样的课程。“竞赛课程”、“大学先修”、“强基课程”、“校本课程”……丰富的课程设置,为学生全面发展、发挥特长搭建了丰富的平台。

前不久,媒体关注美国开放人工智能研究中心OpenAI发布首个视频生成模型“Sora”,该模型通过接收文本指令即可生成60秒的短视频,引发广泛讨论。Sora核心团队共有13人,其中一位是北京大学?物理学院2010级本科校友、武汉二中2010届毕业生靖礼。靖礼曾就读于武汉二中竞赛班,因获得第41届国际中学生物理学奥林匹克竞赛金牌而被保送到北京大学物理专业,此后在麻省理工就读研究生并获得博士学位。

去年11月29日,九派新闻就“如何培养学有余力的高中生”话题,对武汉二中进行过深入探访。发现该校每年招到的竞赛学生并非武汉市最顶尖的竞赛生源,学科竞赛获奖人数也不是全市第一,但学校能从入校的优质生源中,寻找出一批对学科兴趣浓厚又学有余力的孩子进行个性化培养。该校的教学指导思路是,对学有余力的学生进行个性化培养,提供全面、深度的学习路径,不但拓宽知识面,还能养成良好的学习习惯。该校通过竞赛的目标,初步探索出一种学科拔尖人才培养的素质教育实践模式,受到业界认可。

九派新闻记者 王晶 通讯员 张颖洁

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