当前位置:首页 > 湖南 > 小学

湘潭市教育局回应中小学生作业问题

老师怎么布置作业?家长是否应该管小孩作业?作业量多少才算合理?

湘潭市教育局回应中小学生作业问题

湘潭在线3月31日讯(湘潭日报社全媒体记者 欧阳天)老师怎么布置作业?家长是否应该管小孩作业?作业量多少才算合理?3月29日,市教育局印发《关于进一步加强中小学生作业管理的通知》(以下简称《通知》),从加强对作业的研究、科学设计作业、创新作业形式、合理布置作业、严控书面课外作业总量、规范作业批改、强化作业分类指导、及时进行作业反馈诊断、引导家长切实履行家庭教育责任、加强对作业质量的评价与监控等10个方面,全面解答了家长关心关注的中小学生作业问题。

《通知》指出,要把作业研究作为校本教研的重要内容,突出作业研究在备课环节中的地位,作业内容要与教学目标保持一致,切实做到教、学、评一致,提高作业的有效性;要科学设计作业,不能将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。

教师要坚持“零起点”教学,采用“基础作业+特色作业”模式,合理布置作业,积极探索布置跨学科综合性作业。作业应当场当堂布置,不能只通过短信、QQ、微信等媒介布置,需书写的课外作业不得要求学生在电子设备上完成,不给家长布置作业。“作业批改以教师批改为主,学生互批、小组批改为辅。我们倡导教师对学生作业中的错误不只用‘×’号做出标识,而要同时给予相应的指导。教师要善于发现学生的发展与进步,使用指导性和激励性评语,引导学生增强信心和自我改进。”市教育局相关负责人说。

书面课外作业总量将被严格控制。小学一、二年级不布置书面课外作业,三至六年级书面课外作业时量每天不超过1小时,初中课外作业时量每天不超过2小时,高中课外作业时量每天不超过3小时。寒暑假期间的书面课外作业一般每天平均用时小学不超过1.5小时,初中不超过2.5小时,高中不超过3.5小时。

《通知》同时指出,要引导家长切实履行家庭教育职责,理解作业设计、布置和批改等工作的专业性,支持和配合学校、教师的作业管理要求。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。