导语:“伤仲永”的故事相信大家一定非常熟悉,仲永天资聪慧,但因为后天家长的教育方式个人的学习态度问题,导致最后泯然众人,令人惋惜。
13岁考入湘潭大学,38岁因病去世,魏永康的人生仿佛是被按了加速键
魏永康1983年出生于湖南省的华容县,4岁时读完了初中的课程,8岁时考入县重点高中,13岁时考入就以优异的成绩考入湘潭大学物理系,是当时湖南省年龄的最小的大学生。
17岁时,魏永康被破格录取至中科院高能物理研究所,进行硕博连读,但是,在2003年,中科院因为其欠缺生活自理能力,将其劝退,此后,魏永康便渐渐消失在大众的视野里。
魏永康从一代神童,逐渐泯然众人,成为现代版“伤仲永”,再到如今的离世,一直受到社会的关注,不少人把魏永康的泯然众人归咎于其母的教育方式上。
因为魏永康从小表现出过人的智慧,所以其母也是倾尽全力地培养他,出生两三个月的时候,就给他读唐诗,教认字,2岁时,就掌握了1000多个汉字。
其母觉得只有让他专心读书,未来才会有出息,所以在生活上给予魏永康最无微不至的照料,13岁考入湘潭大学时,学校还特意为母子俩提供了一室一厅的房子,方便照顾魏永康。
但是在17岁,魏永康到了中科院之后,因为没有了无微不至的照顾,他彻底丧失了生活能力,不知冷了要添衣,热了要脱衣,不知道整理房间,甚至还会因为看书忘记考试和撰写毕业论文。
一个好的教育方式,不该是“唯分数论”
如果魏永康的家庭教育能给他更多正面的影响,遵循普通人的成长规律对其培养其除了学业上应该有的其他能力,或许魏永康不会成为大家惋惜的对象,或许以他过人的智慧,可以成为一名难得一遇的优秀人才。
魏永康的离世,让他再次出现在人们的视野中,不少人纷纷感慨,他的一生虽然短暂,但是却曾经达到过大多数都达到不了的高度,他的人生仿佛是被按了加速键。
家庭教育对于学生的影响不容忽视,切勿把学生养成温室里的花朵
首先,培养学生的自理能力。现在的学生都是家长手心里的宝贝,四个老人,一对家长,所有人都围着一个学生转,很容易让学生养成饭来张口衣来伸手的坏习惯。
所以家长在日常的生活中,可以适当地让学生也参与家庭劳动,比如自己的房间自己打扫,自己的玩具书籍自己整理等,锻炼学生的自理能力,培养学生的家庭责任感。
其次,适当的进行一些挫折教育。因为家长过度的照顾,所以导致学生成为温室里的花朵,经不起任何风吹雨淋,不敢面对失败,经受不了任何的挫折也是现在很多家庭在教育学生的过程中容易出现的问题。
适当的一些挫折教育,培养学生的抗挫折能力,比如在学生有骄傲的情绪时,适当地泼一些冷水,有时候学生勇于面对失败才会勇于战胜失败。
再次,家长不要“唯分数论”。“你的任务就是学习,其他的什么都不用管”可能这是很多家长会和学生说的话,学习成绩固然重要,但是成绩不能是学生的全部。
学生的教育应该顺应学生的成长,除了学习学科知识,更要懂得如何生活,如何照顾自己的,想要学生健康快乐地成长,需要全面发展。
最后,努力成为学生的榜样。言传不如身教,用再多大道理去教育学生,都不如自己先身体力行,学生就是家长的一面镜子,自己的行为,自己的品质都会反映在学生身上,所以努力让自己成为学生的榜样,就是最好的教育方式。
笔者寄语:
从大家眼里的天才到如今成为现代版的“伤仲永”,有家庭教育的责任,也有社会各界的责任,但如今巨星陨落,依然叫人觉得惋惜不已。
但也希望家长们可以通过这件事,意识到家庭教育对于学生的影响,不要一味地给学生灌输“分数就是一切”的思想,多注重学生的全面发展。
望子成龙望女成凤是每个家长不可避免的心理,但作为家长其实更重要的是要学会接受学生的平凡,多大的成就都不如学生可以健健康康地长大。