湖南一小学生做完8套试卷后, 开始胡言乱语, 看完医生家长傻眼了

高考是一场可以改变学生命运的考试，是普通家庭完成逆袭的唯一道路，在家长们的眼中，高考的成败，就是人生的成败。

在学生小的时候，家长便尤其重视学生的学习成绩，没有双减政策之前，学生们整日往返于补课班和学校之间。

家长们也经常把学生学习这件事情，当成炫耀的资本，但却很少注意学生的内心想法，临近期末，湖南的一个小学生一晚上做了8套试卷，看到学生如此努力，家长相当欣慰，但是，第二天便傻眼了。

湖南一小学生做完8套试卷后，开始胡言乱语，看完医生家长傻眼了

每到小学期末考试的时候，小学生们都无比慌张，考试前夕，家长们也会为小学生布置很多作业，以自认为正确的方式，帮助小学生期末考一个好成绩。

湖南的一位家长，在期末冲刺阶段，为小学生一天晚上布置了8套试卷，做完8套试卷后，家长便发现小学生有点胡言乱语的症状，当时，家长却并没有在意，想着第二天症状便能减轻了，但谁知，小学生的症状更严重了，嘴里不停的念叨着：“我该干什么？”

这可吓坏了家长，连忙带小学生去了医院，经过一系列的检查，结果出来了，这位小学生患上了自身免疫性脑炎，得了该病的人，精神行为会易于常人，得亏家长送来的及时，不然严重一点可能发展成癫痫。

问及原因，原来是和小学生长期处于精神疲惫的情况有关，这让家长后悔不已。这个事情的发生，不正是说明了鸡娃有一定的反作用吗？值得家长警醒。

提到鸡娃的模式，就不得不提到衡水中学了，该校奉行勤奋的学习观念，提倡学生在任何情况下，都要学习。

这种教育模式，确实收获了不错的效果，让衡水中学一跃成为全国知名的学府。但是，如今，衡水模式，却成为了教育的反例，被众多专家指责。

其实，这也在情理之中，毕竟这种违背学生身心发展顺序，完全不注重学生心理健康的做法，必然会产生很大的弊端。

衡水中学的教育模式和鸡娃的父母有一拼，他们都忽视了学生是一个独立体，每一个学生都是不同的，也没有考虑学生的身体是有一定极限的。

学习不应以量取胜，学生把知识点学透，才能提高成绩

学生们都崇尚“题海战术”，这是因为通过做题，学生能接触到多种题型，试卷中出题，本就是随机性出题，了解的题型多了，学生也不用担心不会做了，这还是有一定的科学依据的。

但是，一个学生，如果只知道做题，错了就是错了，也不反思哪里错，那学生自然无法通过做题，掌握到更多的知识点。

所以，笔者觉得，题不在于学生做多少，而是在于学生通过做题，学习到了什么，如果不懂得思考，即使做一万道题，又有什么用呢？

学习贯穿于学生的成长中，在小学过于努力，容易后劲不足

在上小学的时候，重点是培养学生有一个良好的学习习惯，让学生能够保持到家吃完饭后，便自主做作业的习惯，简而言之，就是学生的心中，有学习这件事情。

规范学生生活中的错误行为，让其明白是非对错，养成良好的道德标准，为以后打下基础，也很重要。

学生有一个健康的身体，才能有精力学习，家长应做好后勤工作，照顾好学生的饮食起居，保证学生在小的时候，少生病。每个学生，各有各的发育特点，根据其特点，家长为学生做好学习规划，才是最为重要的。

笔者寄语：学生因为学习过量，导致自己生病了，很多家长会感慨这是一个勤奋的孩子，对其竖起大拇指。

但笔者在这个学生的背后，看到的是一个严厉的家长，在这样的家长的控制下，学生仿佛成为了一个学习的机器，令人唏嘘。每一个学生都是有反叛精神的，家长越逼迫学生，学生就越容易离家长更远。

在管理学生上，家长应多站在学生的角度，思考问题和制定计划，让学生能够充分地看到家长对自己的尊重，也更愿意和家长进行沟通，简直是双赢的。

虽然家长可能不相信，但是，其实学习就是靠一定天赋的，不爱学习的学生，如何给他压力，他都不会往心里去的，最后，笔者希望，鸡娃的家长能够少一点。