湘潭市和平小学举行信息技术与学科融合片段课教学比赛

3月15日至17日，湘潭市和平小学信息技术与学科融合片段课教学比赛火热进行。

这次信息技术与学科融合片段课教学比赛，湘潭市和平小学本着“全员参与、共同提高”的原则，分设团体奖和个人奖，以录像课和现场课两种形式进行。该校工作坊共上交70多节融合课视频。通过坊小组推荐和个人报名，来自道法、语文、数学、科学、音乐、美术、体育、信息技术等多个学科的15位选手参赛，带来了一个个理念新颖、设计科学、技术新进、生成丰富的信息技术与学科深度融合的教学片段。

经过三天激烈角逐，8位老师获一等奖，7位老师获二等奖；艺术、数学、科学信息坊小组获团体一等奖，体育、语文、思品英语坊小组获团体二等奖。

湘潭市和平小学负责人表示，本次比赛在“双减”政策大背景下举行，既是对学校整校推进信息技术提升工程2.0项目实施成果的一次检阅，也是学校深化课堂教学改革、减轻学生负担、全面提高学校教育教学质量的一次有意义的实践与探索，有力提升了学校教师和学生信息素养和信息技术应用能力，促进了信息技术与学科教学的深度融合，也必将有效助推学校教育教学质量的全面提升。学校将继续探索新时代教育教学发展的新模式，努力办高品质的教育。