常德市20个作品荣膺湖南省首届中小学阅读优秀案例

常德日报记者 肖志芳 通讯员 金政权 近日，湖南省首届中小学阅读优秀案例评选活动获奖名单出炉，我市20个案例榜上有名。

获奖作品

此次活动由湖南省教育厅中小学图书馆工作委员会办公室和湖南省教育生产装备处联合组织，在全省范围内共评选一等奖51个，二等奖70个，三等奖80个，活动组织突出贡献单位10家。在此次评比活动中，我市在对推荐的近百个课例进行评审的基础上，优选出23个参加全省的评比，最终斩获一等奖7个，二等奖7个，三等奖6个，部分获奖案例将被编制成册，在全省范围内推广。此外常德市教学仪器站获评“活动组织突出贡献单位”。

中小学图书馆（室）是学校教育和教学必不可少的条件，是学生的第二课堂。常德市教学仪器站一直严格按照教育部《中小学图书馆（室）规程》，致力于全市中小学图书馆（室）的文化建设和课程资源建设。该站相关负责人表示，新时期的中小学图书馆（室）要实现与教育教学全面深度融合，成为学校信息资源高地和师生智慧中心、成长中心、活动中心，全面参与深化课程改革和实施素质教育，而各种图书阅读分享、案例评比活动的开展将成为推动图书馆建设、管理、应用、研究的重要推手，提升中小学图书馆服务教育教学的效能。