常州工业职院：让“劳模工匠精神”深入学生心中

中国青年报客户端讯（李颖中青报·中青网记者李超）最近，常州工业职业技术学院2021级新生收到了全国劳模、大国工匠邓建军给师弟师妹们写的一封信。

1969年生的邓建军是常州工业职业技术学院优秀毕业生，1988年毕业后分配到黑牡丹集团，做了一名电气维修工人。经过多年的科研攻关、技术改造，邓建军和他的团队解决了企业“连续生产不停车”这一世界难题，让外国人发出了“中国工人了不起”的赞叹。

获得2021年全国职业院校技能大赛一等奖、作为专业技术人才留校任教的张傲，是第一个阅读信件的人，他对“连续生产不停车”这一技术深表敬佩。“学长邓建军当年在看不懂英文说明书、买不到配套的零件、没有专业工程师指导的情况下，克服困难、刻苦钻研，自己维修设备，自主研发产品，真的无法想象，要知道机床上的代码多得像天上的星星！”

邓建军认为“工匠精神”就是专（专注）、精（精益求精）、创（创新），1999年生的张傲认为“工匠精神”就是专注一事，精益求精。两代人整整相差30岁，但追求卓越、精益求精的“工匠精神”，让他们产生了共鸣。

10月10日，大一新生王昊来校报到看完信后，特意在校园里寻访了“建军路”“建军桥”“建军林”和“建军铜像”，他还听说，学校把每个专业成绩最优异、表现最突出的班级命名为“建军班”，他希望自己的班级能成为新一届的“建军班”。

在常州工业职业技术学院，大量学生都把邓建军当作偶像。面对一批批像张傲、王昊一样的年轻师生，学校用特色文化熏陶他们，用“劳模工匠精神”引领他们。“学校为了弘扬劳模工匠精神，已经把‘工匠精神培育’写入学校章程，纳入学校整体事业发展规划。”该校党委书记缪昌武说。

近年来，该校建学校文化长廊、劳模工匠长廊等，把体现劳模工匠精神的典型人物和案例融入所有课程，将劳模工匠精神培育与专业技能培养相结合，指导师生开展内涵丰富、特色鲜明的专业文化活动，让“劳模工匠精神”深入人心。

如今，一群群00后大学生们更是将劳模精神、劳动精神、工匠精神转化成精妙的设计、精细的制作、精湛的技艺、精美的产品、精彩的展演，在课堂、在企业、在社会中展示和传播。“弘扬劳模工匠精神在我校已不再是句空洞的口号，而是人人能参与，代代能传承的‘法宝’。”缪昌武说。