新城筑"园"——华中师范大学苏州实验中学

创作背景与项目概况

2021年3月24日，苏州市人民政府与华中师范大学签署全面合作战略框架协议，将在吴中区共建华中师范大学苏州实验中学。中学选址在吴中区太湖新城，将于年内启动建设，并由华中师范大学第一附属中学全面托管运行。作为全国著名高中，华师大一附中以素质教育改革著称，学校高考重点率、名校率、高分率均居湖北省榜首，国内领先，多年排名全国高中百强第一。“建未来学校、办智慧教育、育创新人才”是华师大一附中一贯追求的目标，并提出“无处不阅读、无处不运动、无处不艺术、无处不科技”的先进办学理念。

设计的重难点是如何在高容积率、低密度、高绿化率和用地不规则的限制条件下，将高标准校园的多种功能理性高效地进行合理布局，最大化利用周边资源，并使其与城市共建共享。我们在校园的空间布局与建筑设计中做出应答，使建筑及空间成为校方教育理念的最佳载体，打造兼具人文内涵与时代精神的新型中学校园。

项目设计为多栋单体建筑组成的建筑群，包含教学楼、实验楼、科创中心、图书行政楼、大礼堂、体育馆、食堂、宿舍等，地上总建筑面积约95000㎡。场地为三角形，东西两边邻公园绿地，并有水系环绕，南侧临东太湖路。

设计理念

两轴三进书香雅院

我们沿三角形用地的斜边与中线划分三大功能区，分区独立，联系紧密；同时最大化利用滨水景观，使其与校园空间相渗相融。并沿纵横两向营造两轴三进的礼序与韵致空间，层层递进，引导人与空间互动。运用现代语言结合苏州造园文化，营造富有人文气息的校园空间。各色主题的院落空间让校园室外环境成为一个展示知识、陶冶情操、交流互助的最佳载体，用寓教于乐、融理于景的方式激发学生的想象力与创造力。

两轴三进

蓝绿交织理水造园

景观设计充分利用“向外借景，向内造景”的手法。通过建筑体块的围合，形成半封闭式和开放式空间，并对校园中的广场、庭院、景观、建筑等元素进行了空间和视觉上的组织，在校园布局中传承苏州古典园林的空间哲学。另一方面，通过演绎亭、台、楼、榭等传统苏州园林元素，呈现出移步换景，虚实交替的空间序列，营造富有姑苏神韵的景观体系。

引入绿带景观，结合主入口前区广场与运动场地，形成两向开放的景观轴线。散布绿地结合共享功能，将多层次的景观绿化及户外活动空间相融合。

校园西、东二侧的水体和滨河绿带，是极佳的景观资源。我们将400m运动场规划于场地东侧，与滨河绿带融为一体，获得视野宽阔的运动空间和观景廊道。沿西北边界的建筑，则呈错列式布局，创造出最大化的景观视野；建筑之间形成三角形绿地，与滨水绿地交融一体。

分合有致高效共享

教学组团环绕中心庭院呈环抱式布局，通过景观连廊相互连接，形成共享教学、多元交往的中心组团。针对江苏现行“3+1+2”高考政策，我们为每个年级设置有“20+4”个标准教室的三个级部院落，缩减走班教学过程中的步行流线。多个级部标准层分为南北两个“班级组”，教研办公室居中就近布置。这种模块化单元布局有别于传统分区，高度契合华师附中的管理需求，有效应答其鼓励多元、自主学习、传承自八十年代的“五四零”教学理念。普通教室集中布置，可通过调节隔墙的布置，适应不同规模的班级，根据不同教学的模式进行灵活切换。

教学组团与中央环廊

教学组团与运动场连廊

灵活多变的教学模块

有别于常规的集中设置，我们将艺术中心化整为零，将艺术空间散布于校园中，让艺术气息浸润到这具有园林意趣的校园当中，随时随地为师生提供交流展示、感受艺术的互动场所。食堂、图书馆、大礼堂等公共空间按照功能的关联程度，围绕教学单元展开。体育馆、大礼堂临南侧干道一侧布置，兼顾对外开放与社区共享，避免对教学活动的干扰。