泰晤士世界大学排名、QS世界大学排名,向来是各大高校的“必争之地”,在一定程度上代表了社会评价。
本来这一评价能够更加帮助留学生能够更好地了解学校的实力,让高校自身也有一个较为清晰的定位。
殊不知好经被念歪了,许多大学生在追逐排名的路上陷入了功利化陷阱,产生“唯排名”现象。
将拨款资金用作“疏通”排名,苛待了科研经费的分配,教书育人的治学理念自然也受影响,甚至将压力转接给“青椒们”。
要求光鲜亮丽的学历背景、数量可观的论文、有实验价值的课题项目,俨然将老师们当成了安上发条的流水线工人。
南京大学理智退榜,不参与这场无意义的较量,将拨款回归科研,以不留退路的决心来反抗这场不健康的内卷!这才是高校应该有的模样!