扬州发布记者肖讷
期末评语能有多创新?扬州市梅岭小学西区校金辉校区五(6)班的班主任徐莹莹定制专属“关键字”,给班里每位学生赠送一个字,记录他们一学期的成长。
学生们拿着自己的评语手册,爱不释手,读了一遍又一遍。“我猜到是这个字了!”谢亭帅兴奋地告诉记者,自己得到了一个“稳”字,“谢亭帅在课堂上非常活跃,也很聪明,希望他在学习中能够更加沉静稳重。”徐莹莹表示。同样,还有“细”“勤”和“快”等汉字,都肯定了同学们一学期的表现,并为他们树立了目标。
周梦涵收到的是一个“华”字,“在金文中‘华’似一朵花,后有光彩、光辉的意思。”徐莹莹告诉记者,这位同学的书写非常漂亮,剪纸作品也很精致,这学期取得了很多荣誉,是大家的榜样。她在评语里写道:“愿你胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华!”
“去年给每个孩子送了一句诗,发现由于孩子们年龄太小,有些句子并不是很理解,今年就想创新一下用‘关键词’的评语。”徐莹莹是一名语文老师,也是一名新进班主任,她告诉记者,自己走上工作岗位才两年,“用这种方式来激励和鼓励孩子,还是很有成就感的。”
“评语里承载着的都是学生成长的轨迹,是班主任对孩子们浓浓的爱。”扬州市梅岭小学西区校金辉校区教师发展中心负责人王天锋表示,“近年来,学校不断加强新教师队伍建设,通过提升专业素养和专业能力,发挥教师‘引路人’功能,促进学生全面而有个性发展和身心健康。”