交汇点讯开学在即，“神兽”们即将归笼，开启新的学期。江苏各地的学生、家长、老师、学校等各方都“铆足劲儿”做好了哪些准备？一起来看他们的“倒计时”活动——
疫情防控不放松，安全开学有保障
江苏中小学、幼儿园秋季学期将于9月1日开学。近期，教育部门认真落实省市有关工作要求，各级各类学校全面做好返校师生管理、校园清洁消毒、开学条件保障、应急预案演练等工作，为开学做好各项准备。
近日，南京多所学校发布开学通知。疫情防控不放松，提前7天返宁，开启每日健康监测。南京市石鼓路小学、南京市后标营小学、南京市清润小学等学校发布通知：临近开学非必要不离宁，安心居家。在外地的师生需提前7天返宁，进行健康监测。在国外或中高风险地区的师生员工暂缓返校，及时向学校报备，按当地社区疫情防控要求执行。家长和孩子一起严格遵守学校假期疫情防控管理要求，每天做好孩子及家庭成员的健康监测。
多所学校通知，恢复每日在“宁搏疫-校园通”平台正式健康打卡。如有异常请及时报告、就医，如身体有发热等症状不符合返校条件的学生，请提前告知班主任，待退烧48小时后，身体恢复健康方可返校。学校提醒学生及家长需高度重视疫情防控，提高警惕，切勿麻痹大意：每天关注疫情动态，学习防疫科普知识；坚持科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集、用公筷、分餐制，保持1米以上社交距离等良好的习惯，坚持非必要不到人员聚集场所，非必要不参加聚集性活动，自觉遵守防疫要求；需保持良好作息规律，疫苗应种尽种，保证充足睡眠，适当加强锻炼，合理安排膳食，提高自身免疫力。
开学前，南京公交六合校车队、南京市六合区教育局在开学前对六合区110辆校车进行逐一审查，对车辆车况、逃生设施、灭火器材等安全部件进行安全性能测试，切实消除校车安全隐患，保障广大学生乘车安全。
南京市第九中学震旦校区主要承担高三年级教育教学任务。该校制定了完备的返校人员全员核酸检测、突发公共卫生事件、在线教学组织、高温防暑等各类应急预案，对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育馆等各公共场所进行了全面清洁消毒，对各类电教设备、线路和消防设施进行了安全检查，目前所有住校生入住准备工作已经完成。
新学期有“新教室”，也有新惊喜
8月底，我省各市多所学校新建、改扩建项目陆续竣工。
在宿迁市湖滨新区第一初级中学项目的施工现场，工作人员正在对教学楼的外墙进行粉刷，学校整体项目即将竣工，工人们已经进入扫尾工作。目前，该校的教室内部桌椅板凳已经摆放完成，还配备了多功能黑板，以及投影仪和护眼灯，9月1日正式开学之后，学生入学即可正常使用。据了解，该项目总建设规模为7栋教学楼，目前在建的是3栋初中部教学楼，36个班级，可提供初中学位1800个。目前，学校的整体建设已经完工，接下来还要对辅助轨道、绿化等项目进行完善，以崭新的样貌迎接开学。
在宿豫区昆仑山路小学项目建设现场，一栋栋造型精美，充满现代风格的建筑矗立在眼前。据了解，宿豫区昆仑山路小学占地约53.4亩，为市、区两级重点工程和民生实事项目。目前，学校的装修工程和住建工程已经进入扫尾阶段，道路绿化正在加班加点推进中，以保证按时开学。宿豫区昆仑山路小学建设规模为36班，项目建成后将进一步满足周边居民对中小学就近入学的需求，满足学生多样化的学习、活动和生活需求。为保证教育质量，学校正在按照制定的计划，有序对老师进行培训。
截至今年8月底，宿迁市“义务教育阶段公办学位供给工程”共涉及全市18所中小学新建、改扩建项目。其中，宿豫区玉泉山路初中新建工程等11所学校建设项目将顺利竣工，可提供学位17660个，其中小学9410个、初中8250个。其余7所学校新改扩建工程将于明年完成。
朗读亭、文化走廊、足球场……作为“江苏省少年科学院”“南京市足球项目特色学校”，南京市瑞金北村小学利用暑期配齐配足了小学阶段所有科学实验器材，确保每一节科学课都在科学专用室上课，并新增一间科学创造室，打造了物联网生态种植园，拓展了学生参与科学探究和劳动实践的空间。
新学期，苏州市将投入使用学校76所，投入资金约134亿元，新增学位约7万个。其中幼儿园33所，新增学位约1.53万个；小学17所，新增学位约1.96万个；初中15所，新增学位约2.08万个；高中11所，新增学位约1.48万个。昆山市周市高级中学占地约114.7亩，建筑面积8.5万平方米，办学规模16轨48班（预留4轨12班），即将在9月迎来956名高一新生，截至目前在校学生达2228人。
“淌汗水、学规矩”，提前进入新校园
穿一身戎装，练一身肝胆。8月23日，处暑，气温终于降了下来。军训第三天，南京市金陵中学的同学们已经渐渐适应了这样的军营生活，青春洋溢的笑脸上多了几分坚毅和执着。
上午，同学们就早早地来到操场，分成男女两个方阵继续军体拳的学习。午后的天气愈加凉爽，全员核酸结束后，同学们在教官的带领下训练起来，齐步走、分列式和军体拳，战术班、队列操、标兵连、国旗班，大家不怕苦不怕累，每句口令整齐划一响彻在操场上空。
“不行不行，我腿要废了!”高一（7）班张棣文的“睡在上铺”的同学跌跌撞撞地扶着床沿重重地坐下。张棣文说：“我用近乎悲悯的眼神同情地打量着她：原本白皙的皮肤晒黑了不少，只要动作稍大，她就痛得龇牙咧嘴，下楼梯的模样与八旬老人如出一辙。”
“国旗班的确累啊。当我们队列操坐在厅堂中吹着风高唱着歌，国旗班的女生却在烈日下踢正步，做着异常标准的俯卧撑。仅仅是几根大厅的柱子，却隔开了两个完全不同的世界。虽然她总抱怨训练太苦太累，可从未有退出国旗班的念头。当我坐在大厅中高唱时会偷看训练时的她：眼神愈发坚毅，动作也愈发干净利落了。在寝室中表现出的疲惫，似乎在训练中一扫而光。我很感动，精神也为之一振。于是，我唱得更加卖力，唱得声嘶力竭。即使身心俱疲，也强打起十二分精神以最佳姿态面对训练。掉皮掉肉不掉队，对我们而言，这并不是一句空话。”张棣文感慨道。
“嘹亮的歌声中，难忘的军训开始了。”金中剑桥高一（2）班卞晟熙在军训日记中，这样写道，“烈日当空，但是我们的军训生活却十分充实。即使汗流浃背喘着粗气，歌声却依旧响亮，教官的训导让我们受益匪浅，军纪如铁，意志如钢，再苦再累也要坚强。军训留下了很多珍贵的回忆。最令我感动的是同学们间的友谊，就如我从不担心自己的水杯里没水。”
“老师告诉我，讲文明，看行动，礼貌用语常常用。小书包，小抽屉，小水杯都是我的好朋友，用完轻轻放原地，老师带我给他们找到了合适的‘家’。从小养成良好的学习习惯，可以事半功倍哦！”开学前，南外仙林分校燕子矶校区提前为新生进行了“入学教育”，一年级的“小萌新”杨承硕告诉记者，他想要成为一名优秀的小学生，“我会把老师教给我的小技巧、好习惯牢记心间，一直努力！”这几天，杨承硕和他的同学们学会了许多新本领，认识新朋友、文明问候、文明就餐、排队快静齐、整理物品、上课常规以及如何应对紧急危险情况等。
迎接新学期，老师“充电”忙
暑假里，老师们也忙着充电。8月24日全天，南师附中行知分校开展了暑期教师专业发展的全员培训。江苏省特级教师、南京师范大学附属中学化学教研组组长保志明老师作了主题为《先把事做好再把文写好》的讲座。保老师特别指出，一线教师最大的优势就是实践，在面临问题时，会思考着如何去解决问题，在这个过程中再探索如何创新。保老师以亲身经历为例，从平常的化学学科备课环节中，她发现了其中存在的疑惑并由此引发思考，进而在课堂师生互动中积极寻求更加高效的教学方法。待问题解决后，还需要及时把上课过程及时记录下来，完成“从做到写”的步骤，为论文的撰写不断累积优秀素材，此外，还要学会对实践记录进行归纳总结，用理论统领、加持文章核心，而这些能力的提升都离不开课外时间的广泛阅读。
“科研是一个连续的动态的过程，需要系列输出，最终可以形成课题成果，其成果的最终目的还是为了在实践中服务教学，所以后期的科研进程还可以进阶到从‘写下来’至‘做出来’，让理论研究应用到实际教学中去。”保志明总结道。
在下午的培训中，江苏省特级教师、南京市金陵汇文学校副校长许天枢跟老师们聊了聊“学术化备课”。“如何提高学生的数学成绩”“错题反复做与五遍过关法”“如何更有效地进行提优和补差”“如何编制高质量的数学讲义”“如何带领数学教师做教研课题”……许天枢结合自己的真实教育案例，强调教师在备课和教学过程中要“多动脑筋、多想办法”，创造性地帮助学生“想学”“会学”。另外，他还分享了如何从“基础练习、能力进阶、突破自我、达标检测”四个方面编制校本作业，注重分层，注重专题教学，另外，“双减”背景下作业的设计要更加精细化，以学生为主体，关注思维的培养，提高学生学习数学的兴趣。
“学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。本次暑期培训活动，为在校教师的科研观念起到了更新助力作用，老师们都表示收获满满。”南师附中行知分校校长张成光表示，科学的教育离不开教育的科学，有效的教学根源于研究的教学。新时期人民教师应该坚持教育实践与教育研究“两条腿走路”，力争成为集学习者、实践者、反思者、研究者于一身的研究型教师。他说：“在即将到来的新学期里，我也期待我们的老师不断充实自我，带着感悟，带着热情，带着思考，踏实践行，在未来的科研和教学之路上遇见更好的自己。”
开学“倒计时”，复盘调整正当时
临近开学，很多学校都发布了一些温馨的开学小tips。
适应新校园，开学的钟声已经响起，“新晋”小学生家长们还在为孩子们置办“学习神器”而烦恼吗？南京工业大学实验小学发布通知，对学习用品和生活用品做出明确要求，帮助家长提前为孩子做好入学准备。例如笔袋，建议选择层次分明、功能简单的笔袋，每天在笔袋里装五枝削好的铅笔、两块橡皮、一把直尺。不建议使用开关复杂、声音较大的金属或塑料文具盒。铅笔也有要求：每天准备好5支HB铅笔，削好带至学校，并在铅笔顶端上贴上姓名贴，便于保管。不要使用自动铅笔或卡通铅笔，家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的办法，帮助孩子养成节约的好习惯。
暑期尾声，临近开学，孩子们遇到的问题可能比较集中，如何“对症下药”？请听一线教师给家长们“支招”。
一项英国的教育研究表明，2/3的孩子在开学时需要一周左右的时间进行心态转换。“如果孩子近期脾气变差、对开学焦虑，相信我，这是孩子面对开学正常的情绪表现。”苏州工业园区车坊实验小学老师赵伟伟表示，“作为家长，我们可以这样帮助孩子：第一，模拟开学节奏。按上学时的作息时间起居，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的‘时差’变化。逐渐减少孩子看电视、上网的时间，同时让孩子保持一定的体育运动，防止心理疲劳。第二，多聊学校话题。跟孩子多谈谈学校生活，帮助他回忆开心的事情。比如，要好的伙伴、喜欢的老师、上学期有进步的事情等。家长也可以鼓励孩子给好朋友打电话，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往。第三，制定家庭计划。从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循，有追赶的目标。既能够让孩子感到奋斗有了目标和方向，又养成有计划做事的习惯，同时还树立起孩子的自信心。第四，允许缓冲阶段。长假过后，孩子的心理反差大，不注意调节就容易出现情绪障碍，如厌学等。对于孩子状态的回归，家长不可操之过急，允许他们开学后度过一段过渡缓冲期，慢慢适应新学期的生活。
假期即将结束，如何帮助孩子快速进入学习状态？江苏省新苏师范附属小学范莉老师建议家长们三步走：
1.书包的准备。在假期结束的前一周，可以让孩子准备好一个书包（哪怕是用旧的，也要清洗干净哦）；然后把假期里完成的各科作业整理分类放好，同时注意是否有缺失的，一周的时间可以及时补上。再准备一个笔袋或铅笔盒，各类文具是否摆放到位，还有各科需要的文件袋，孩子在亲手准备这些物品时，这些物品也暗示并提醒着孩子新学期的即将到来。
2.作息的调整。在假期结束的前一周，可以把孩子每天的作息调整到上学状态，比如，假期中从容笃定地自然醒，改为7点起床闹铃呼叫，晚上的10点入睡，改为9点30分。这样做，会让孩子的假期生物钟，自然而然衔接到新学期的作息状态。
3.制定新目标。为了迎接新学期的到来，可以和孩子一起，聊聊新学期，展望新生活。让孩子自己去制定一个新目标，比如，提高自己的一门薄弱学科成绩，新学期做到认真听讲每一节课，认真做好每一次作业；或者争取评选为三好生，并为之要作出哪些努力，等等。只要是符合孩子实际情况的，都可以。注意，目标可要制定得小一些，具体一些，这样孩子才能够得着。只要孩子有了目标，就有了动力，新学期，才会主动努力去投入。
孩子马上要升入初中了，有点迷茫不知所措，怎么办？“孩子由小学进入初中，面临环境、伙伴、学习方式等等方面的变化，有点茫然不知所措，是正常的表现。”苏州中学园区校老师杨文琦分析道，“首先，作为家长，此时不应是指责或者想当然地觉得孩子有点夸大困难，而是要倾听一下孩子的烦恼或者想法。担负起指导和帮助的责任，使孩子能尽快找到适应初中生活的方法和途径，用所剩不多的假期，做好衔接。其次，如果有机会的话，可以提前和孩子一起了解一下初中的学科设置情况，每天的作息安排，课程安排，作业要求以及必备的学习习惯等等，让孩子对初中的生活学习有个大致的了解。当然如果亲戚朋友中有关系要好的哥哥姐姐，也可以通过他们来传递些经验和方法，同龄人之间可能更了解彼此的需求。再次，和孩子一起复盘一下小学的学习情况，帮助孩子看到自己的优势和不足，然后再一起讨论一下，在学习的方式方法上可以有哪些调整。鼓励孩子初一是个新起点，只要增强自信、扬长避短，靠着刻苦和勤奋完全有机会超越过往的自己。最后，要求孩子及时参加新生入学培训，了解就读学校的情况，认识新班主任，熟悉新同学，融入新集体，尽快找到自己新学期努力的目标和方向，为新学期打下良好的开端。”
新华日报·交汇点记者葛灵丹
部分图片由学校提供
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