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惠民生 暖民心 江苏首批设立17个“高校银龄学习中心”

为充分体现“积极老龄化”的重要作用,真正把“学党史干实事”落到实处,满足江苏省深度老龄化阶段老年群体学习需求,切实增强民生福祉,近日,江苏省教育厅规划实施了“江苏高校服务老年教育倍增行动计划”,认定并公布首批17个“江苏高校银龄学习中心”。今天(10月25日),一起去看看相关高校如何依托自身丰富的办学资源,围绕老年人增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会等需求,为老年社会群体提供公益性特色课程和相关学习支持服务。

南京大学作为首批“银龄学习中心”建设试点高校之一,由终身教育学院专门成立工作小组,深入鼓楼区金银街社区进行实地座谈,积极筹备开设手机摄影、家庭财富保护与传承等特色课程,并自主研发融合线上报名、选课、缴费、学习等功能为一体的智慧平台——“暾学堂”,切实服务老龄学员进行课程学习。

南京科技职业学院以“银龄学习中心”建设为契机,将教育资源辐射到新区周边社区街道,先后在大厂、泰山、沿江街道设立3个老年教育学习点;建成优质资源微课程4门,微短视频课27门;常态化开设匹克球、隶书书法、科学养生、瑜伽、美声等课程共计40余场;开展“百场万人”老年人学用智能手机活动20场,共培训500余人次。

江苏卫生健康职业学院充分发挥自身优势特色,打造融合健康、教育、服务为一体的“银龄学习中心”,陆续开设太极拳、保健与美容等精品课程。

江苏开放大学依托“银龄学习中心”已开设老年学历继续教育?课程,并进一步扩大专业教学范围,增设文化产业管理(摄影方向)、文化产业管理(书画方向)、文化产业管理(诗词赏析方向)、表演、影视摄影与制作等本科专业,以及摄影与摄像艺术、中文(诗词赏析方向)、戏曲表演、休闲体育等专科专业。

据了解,省教育厅将进一步完善《高校银龄学习中心管理细则》,引导高校在老年教育办学场地、招生对象、收费标准、课程教学等方面,有序推进“银龄学习中心”建设。通过兴建“银龄中心”,解决“银发需求”,激发“银发活力”,最大限度为江苏省实现“健康老龄化”和“积极老龄化”打造高校服务阵地。

(江苏教育频道/王莉莉赵英雷通讯员/郭新宇王伟编辑/国正)

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