扬州市江都区仙女镇双沟小学扎实推进全员育人导师制工作

本学期，江都区教育部门在全区各学校推行了“全员育人导师制”的工作，这项工作最大特点是师生关系密切。为了更好地完成这项工作，扬州市江都区仙女镇双沟小学创新工作模式，利用集体学习的时间，在“大先生讲坛”这块阵地上交流自己的工作经验。

导师不仅要指导学生的学习，还要指导学生的生活，进行德育，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。

通过交流，老师们互相学习，取长补短，用热爱与奉献给予孩子们特色化的指导，帮助孩子们更健康、更快乐地成长。