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江西赣州:打造有“温度”的特殊教育

中国青年网赣州3月18日电特殊学校的学生与家人共用午饭,一同在学校午休……这是发生在江西省赣州特殊教育学校的家长休息室里的一幕。“能吃上热乎乎的午饭,睡一个舒适的午觉。”这一个看似再为平常不过的心愿,在以前,却是特殊学校许多家长的“心病”。

由于肢体残疾和智力障碍,这里的孩子往往不具备独自上学的能力,需要家长全天陪读,而陪读的家长大多是老人,出行本就相对困难。两个半小时的午休时间,有些学生仅往返就要耗时三四十分钟。为了接送孩子,好几名老人都学会了骑电动车,可一旦遇上刮风下雨,那更是寸步难行。

“我们住在章贡区沙河镇坳下村,以前中午是在教室里吃饭,然后把凳子拼起来睡觉,就这么住了三年。”培六(2)班学生刘有飞的奶奶说,后来她与同学奶奶在附近合租了一间房,虽说有了个吃饭睡觉的地方,可一方面经济压力增加了,另一方面因为孩子的特殊性,终究还是很不方便。

了解到这些情况后,学校与家长们进行了深入沟通,发现有二十多名家长都饱受这一困扰。“如果要配餐的话,由于陪读带来的经济压力,很多家长难以承受配餐费用。家长们便希望学校能够提供一个热饭和午休的场所。”江西赣州特殊教育学校校长宋愈萍说。

经过综合考虑,该校利用假期购买了两台微波炉,腾出了七间器材室,改为午休房。和谐小屋、爱心小屋、浪漫小屋……每一间午休房都有一个美好的名字,虽然面积不大,但在老师们的全面消杀和精心布置下,显得格外温馨。

“真是解决了我们的后顾之忧。”这是家长们共同的心声。

此外,该校还积极开展征集微心愿的活动,在一些特定的节日、活动,用不同的方式来实现孩子们的微心愿,有时是志愿者们献爱心,有时是党员老师自费。据宋愈萍介绍,“孩子们的心愿很单纯,每次收到心愿奖励的时候,他们都特别惊喜,我们也觉得很温暖。”

秉持着“为每一个学生的幸福而教育”的初心,一直以来,江西赣州特殊教育学校坚持以家长和孩子的需要为方向,不断优化完善服务。家长提出陪读停车困难,学校便反复跟停车场对接沟通,为14个残疾家庭争取到了停车位。针对个别学生和家长因故需要很早来学校等开门的问题,特别设计了“绿色通行卡”,持有此卡便可提前入校。部分孩子的自理能力很差,无法独立安全完成上厕所,学校便设立了一间无性别的亲子厕所,方便家长帮助孩子……在特校,处处都体现着有温度的人文关怀。

“我们学校的儿童是一个特殊群体,也是社会特别关注的群体,需要大家对他们给予特别关爱的群体。对于家长们的需求和提出的问题,我们会坚持举一反三,深挖深改。”宋愈萍表示。(胡中陈卉谢淑珍)

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