寒门真的能再出贵子吗——银龄讲学计划让寒门学子重现希望!

7月12日，教育部办公厅、财政部办公厅日前印发关于做好2022年银龄讲学计划有关实施工作的通知。根据通知，义务教育阶段计划招募5000名讲学教师前往县镇和农村学校工作。

实施范围主要是脱贫地区、欠发达的民族县、革命老区县、边境县以及新疆生产建设兵团团场等，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、原深度贫困地区倾斜。

通知要求，申请银龄讲学计划的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主。

这样的教育资源倾斜是欠发达地区小孩通过知识改变命运的最佳机会！

大家经常讨论寒门能否再出贵子，我想说，难，很难！

因为贫困地区的孩子想要成才只有通过学习这一条路，而学习就离不开教育资源，而当前情况是教育资源往往集中在相对发达地区。所以寒门出贵子，一方面需要有经济上的扶持，另一方面更需要教育资源的倾斜！

徐皛玥以语文成绩：124分；数学成绩：142分；英语：148分；文综249分；总分：663分的成绩，获得了今年的江西省文科状元。

而他也许是近年寒门出贵子的典范！而我们需要关注的点也不仅仅是他的个人能力，而是当地对于学校的帮扶和教育资源的倾斜！

他来自于铜鼓县，毕业于铜鼓中学。大多数人不知道的是往年的江西状元往往出自当地名校，诸如南昌五中，九江一中，临川一中等等这些学校，都是一些相对发达的地区，而铜鼓县90％都是山地，常住人口不超过十万！一度被网友称为江西最穷县之一！

可是，就是这样一个地方出现了一个文科状元！而徐皛玥是土生土长的铜鼓人，从幼儿园到高中都在这里，那么除了他自身的努力以外，我们就要讨论的是为什么铜鼓这么一个名不见经传的小地方能培养出一个状元！

我认为与当地政府加大教育投入，实行高中教育免费是分不开的！这项政策一方面保障了能上学的人都上得起学，其次保证了优秀学子没有那么容易外流，在所有人都知道知识改变命运的大前提下，寒门学子的学习氛围往往会更好，而这样尊师重道，努力学习的氛围是培养出状元必不可少的条件！

2019年，铜鼓中学文理科成绩最好的学生位列全省396名和295名，而今年文科第一成为了全省状元！

我更愿意认为这是铜鼓教育资源倾斜，减免学费结出的一颗硕果。我们在为徐皛玥高兴的同时也要为铜鼓点赞！

而现在银龄讲学计划，同样是体现了更多的教育资源倾斜，让那些有能力的退休教师回归工作岗位，而最受益的就是这些寒门学子。

当义务教育阶段的孩子受到了更好的教育，我们有理由相信，他们在往后的学习过程中能够公平的和那些发达地区的学生相抗衡，而一旦教育得到了普及，那么在当今公平的考试制度下，他们就有了更多的就会。

因为寒门出贵子，最容易的还是通过高考敲开未来的大门！