沈阳一小学生与同学争吵, 老师找家长, “反向教育”致孩子走失

随着时代发生变化，学生成长在不同的环境里，心理状态会有很大的不同。70后80后成长在物质贫乏的时代，于是这代人很务实，注重于物质上的需求，而90后00后以及以后的学生，从出生开始就衣食无忧，他们更加注重精神上的认同，所以教育是一门大学问。

现在许多90后已经成为了家长，随之而来的是各种“奇葩”的教育方式，比如学生离家出走劝不住，就开车陪学生走，不走都不行，走累了就上车，回家继续教训。

有的学生嫌自己的零花钱不够，于是就偷拿爸爸钱包里的钱，被抓包之后直接送进了派出所，让警察叔叔教训一顿。

还有的学生不爱上学，家长直接请假陪学生翻垃圾桶，直到学生意识到上学的重要性，家长这才松口。诸多反向教育的案例在成功的上演，同时有的家长就跟着学，不过因材施教从来不是在说着玩玩的，这种方法并不适用于每一名学生。

沈阳一小学生与同学争吵，老师找家长，“反向教育”致孩子走失

近日，沈阳发生一件飞非常紧急的事情，是一名9岁的小男孩金博阳走失，事情的起因是学生在学校与同学发生矛盾惹了点小祸，老师就找学生的家长，给学生领家去教育，一般家长都会比较生气。

再加上最近学生有点厌学的意思，家长望子成龙的心按捺不住，但是九岁的小学生跟她说太深奥也不懂，既然讲道理不通，只能通过“反向刺激”的方法，跟学生说：不学习怎么办？你就得出去捡瓶子，正好家附近有一个废品厂，去吧。

没想到学生真的去了，就是这样，一个九岁的男孩至今已经失联42小时以上，家长和身边的亲友都急坏了，很多网友觉得，即使是反向教育，家长也应该跟着出去，现在已经不是以前的年代了，学生可以满院子跑，自己出去很危险的。

笔者在刷相关的视频的时候，隐约记得，似乎学生的父亲说过这样的话：学生以前也经常搞离家出走这一套，但是每次都是在小区里溜达一圈就回来了，但是这次出小区了，没回来。

不管是怎么样吧，现在找到金博阳最重要，毕竟学生的安全最重要，家长也调动了所有可用的资源，目前还在进一步的寻找。

对于老师和家长，网友们议论纷纷

对于教师，很多网友在评论区愤慨的表示，现在老师什么也不管，有什么事都找家长，那还要老师做什么？只有开学收钱的时候最积极。

其实也不能这么说，现在老师不好当，是众所周知的。不比以前，老师对学生严加管教，家长都是很支持老师的看法的，因为以前的年代家长普遍受教育程度不高，老师在他们眼里就是权威的象征，所以说之前的学生好管。

但是现在不一样了，随着高等教育的普及，很多有的家长甚至比老师的学历还高呢，对于教育上，有自己的教育理念，如果与老师的教育方式发生冲突，老师只能让家长自己教育了，因为现在家长一言不合就举报，很影响教师的教学和发展。

对于家长，可能她觉得学生已经9岁了，懂事了，也可能是反向教育的一个方式，但是学生毕竟年龄小，成功案例的教育方式也未必适合所有学生。

有的学生就是是“天生反骨”，就是喜欢跟家长对着干，这样的学生哄着来，反而效果更好，所以说教育学生是一门学问，教育的疏忽，很有可能导致不好结果。

笔者想对小学生说：

可能你觉得学习非常枯燥，这不是有因为年龄小，只要深入的探究知识，多数人都会觉得枯燥的，一个是有因为知识的深奥，另一个是因为不感兴趣。

学生要上学是必然的，中国义务教育法要求所有适龄学生必须接受义务教育，为的不是让你有多大的成就，而是让你能明白基本的道理，能有一定的文化素养，成为中国的合法公民。

初中毕业之后，如果你还是坚持不想学习，你可以看一看招聘信息，你看你向往的工作和喜欢的工作都需要什么学历，什么条件，你需要怎么努力能达到这样的条件，完成理想。

我们学习不是为了赚多少钱，不是给别人学的，是让自己在未来能够独立的时候有选择自己生活的权利，而不是被迫生存，现在不吃学习的苦，以后也会吃工作的苦，现在好好学习，以后能做自己喜欢的工作，不好好学习，只能让工作挑选你，工作都是累得，不管喜不喜欢，那既然这样，我们为什么不为自己争取喜欢的事去做呢？至少是快乐的。

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