辽宁一高校辅导员骚扰女学生, 当事老师称系诬告: 截图断章取义

最近几年，大学老师性侵学生，或在言语上挑逗学生的事情并不少见，让一个为大众所尊敬的职业，因为这些不堪入目的事情蒙上一层阴影。

7月25日，在辽宁沈阳，辽宁大学新华国际商学院一名女生反映，自己多次遭到辅导员何林老师的言语骚扰，幸好自己察觉了这些，事态才没有产生严重的后果。

女学生说，之所以添加何林老师为微信好友，是想了解入党的事情，但是时间长了，何林老师经常对自己进行言语骚扰。

比如，

女生在朋友圈发了一张健身的照片，辅导员何林就会发微信说：

“你也健身吗？身材不错，要不床上运动几下？”

再比如，学校大四毕业后，老师检查毕业生寝室，这时辅导员何林还问该名女学生，在毕业生寝室丢弃的纸盒里发现一个“粉红的棒棒”，知不知道什么东西？多次暗示女生是那种震动的用具。

有时候还直接问，“你活好不？”“床上骂人不？”

7月25日，女学生把整个经过发布到网上，迅速引起网友的关注。随后，辅导员何林多次联系女生，或是想解决事情，但是女生再也没有回复。

晚上，辅导员何林本人回应称，该名女学生在网上传播的聊天记录截图纯属断章取义，她之前也发了自己穿性感服饰的照片，在截图时自己删除了。

目前，辽宁大学新华国际商学院已经关注到此事，处理结果会第一时间向外界公布。

笔者认为，高校辅导员利用其身份、职责的优势地位，与尚处懵懂期的女生建立“感情”“恋情”，本就有违职业伦理。

况且，涉事老师还用“发生感情”“断章取义”来为自己的骚扰洗白，明显有推脱责任之嫌。

此时，只希望涉事学校积极调查事件，除安抚受害学生外，更应该汲取教训，加强管理，避免此类事件再次发生。