身为家长,肩上的担子不光是赚钱而已。学生的健康、成绩、人际关系,样样都需要关注才能给后代提供合格的成长条件。
这就是为何当代家庭感到养娃不简单的原因。平时的小事可以得过且过,但如果班里来了一个“小魔王”,扰乱秩序却管不了,你会怎么办呢?
铁岭某小学全班同学罢课,暴躁学生被“塞”到班里
在我们东方教育和人文环境中,很少出现集体罢课、罢工的现象。因为大家从小被教导的理念,就是“大事化小”;能商量不要乱出头。
铁岭这座“大城市”,这次可并不是因为幽默而受关注,相反是一个非常严肃的事件。铁岭昌图的实验小学,全班40多个同学竟然一块罢课,并且已经连续至少4天。
起因是,班里突然转入一名新同学;而他的举动让老师和学生都惊讶了。有次考试,他成绩差不想让家长知道,于是当众跪在班主任面前,请求不要通知家长。
被拒绝之后,便辱骂老师。但是按照规矩,教师即使被学生破口大骂也不能还口,更不可以动手。最后班主任被气得送进医院。
而这仅仅是转校生“奇葩行为”的其中之一。之前,他还跟外班的一名班主任发生矛盾争执。经过报警处理,也没能完全解决问题,于是又将其“塞”到这。
根据家长公开的说法,这名暴躁的学生,平常到处惹是生非,动不动情绪激动。甚至威胁老师和全班同学,这导致大家都不敢跟他坐在一个教室,这才共同罢课希望学校处理。
评论区“圣母”多,事不关己往往有同情心
不知为什么,有部分博主或媒体,并不说明以上提到的原因;却搞得像大家“孤立”一个无辜的同学。实际上,这位“不速之客”的学籍根本不在实验小学。
那么,他又是怎么被安排进来的呢?既然在别的班就发生过严重的纠纷,为何硬塞给现在的班级,而不做其他处理;难道学校“非收留不可”吗。这些疑点显而易见。
不过,不知有些网友是真的没了解原因;还是明知其中缘由却“假慈悲”。不同情被气倒的班主任,不同情上学时担惊受怕的大多数同学;倒是心疼这位“小魔王”。
觉得他性格不好、淘气些,就被大家“孤立”、赶走,这个时代太缺少宽容?笔者估计,这类人小时可能也不是什么认真学习和守规矩的学生。
对于扰乱教学秩序、耽误别人学业,完全没有概念、没有愧疚感。更重要的是,这位“不速之客”已经升级到威胁教师和同学的地步。
能让全班如此心齐地抵制,让家长们跑到当地教育局请求解决,只是偶尔上课讲话、不做作业那么简单?
评论区里有些家长看似有颗“圣母心”,觉得这种暴躁的学生一定是心理出现问题,应该“用爱感化他”。多半是事不关己高高挂起,现实里如果自己遇到这种,早就跳脚了。
被当众辱骂的教师不是自己,受到人身威胁的同学不是自己,便拿出“慈悲情怀”。这位问题学生确实可怜,这种可怜在于他没有好的父母去教育他。但严重到这程度,凭啥其他人买单?
“问题学生”应该安置到固定的场所,不要随意插班
其实家长们也是从学生时期走过来的,在小学和初中里,这类“天不怕、地不怕”的问题学生,以前也不少。可能有些小地方,教育资源不够好,生源问题更大。
笔者认为,这类学生有接受教育的权利,但是不该随意插班。这样既耽误了其他同学,也不利于其本身的管教和纠正。
以前有个地方叫“少管所”,专门管教班里胆大包天、严重扰乱校园秩序、威胁他人安全的青少年。不能因为他们未成年,就放纵。
否则,学校里“欺软怕硬”、小错严惩大错小罚的不公平现象会越来越多。一位网友说,他们学校也有类似情况,后来班里学生一个接一个转校。
【结语】学籍不在这,却被校领导安排进来;犯了大错却拿他没办法。这种情况,家长存在质疑很合理。教育局已经介入,希望尽快满足家长的合理需求。
“问题学生”需要学校进行教育,在可以改变的年纪,争取更正其价值观和不良行为。如果有心理问题,也该进行治疗。但勉强安插到普通学校,只会增加隐患。
话题:你认为该怎样解决?