14所高校获教育部高度评价, 考上的学子有福了, 网友: 继续努力

日前，教育部专项调研组开展了为期半个月的14所部省联合建设高校专项调研。涉及的高校共有13所211工程大学或“一流这科”建设高校，这些高校分别是：

新疆大学、贵州大学、云南大学、海南大学、内蒙古大学、青海大学、南昌大学、山西大学、郑州大学?、石河子大学、宁夏大学、广西大学、西藏大学等。

还有1所非211、“一流学科”建设高校，这所高校就是河北省与教育共建的“四非”大学——河北大学。

本次调研旨在深入了解部省联合建设高校的发展状况、特色优势、存在的问题和困难，为推动高等教育内涵式发展提供参考。

在本次专项调研中，调研组采用了多种调研方式，包括听取各高校工作汇报、召开教师和学生座谈会、实地考察等方式。通过广泛深入地交流与互动，调研组详细了解了各高校在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究等方面的情况。

在调研过程中，各高校纷纷表达了对于部省联合建设工作的重视和支持。他们认为，部省联合建设高校是推进高等教育内涵式发展的重要举措，有助于提升高校的办学水平和综合实力。

同时，各高校也提出了一些问题和困难，包括学科建设不够平衡、师资队伍不够充实、科学研究水平需要提高等。

针对各高校提出的问题和困难，调研组进行了认真分析和讨论。他们认为，部省联合建设高校需要进一步加强学科之间的交叉融合，提高师资队伍的整体素质，加强科学研究的创新和实践。同时，还需要加强与政府部门、企事业单位的合作，提高服务社会的能力和质量。

总之，本次专项调研为教育部提供了宝贵的第一手资料和深入的思考，有助于推动高等教育内涵式发展和部省联合建设高校的持续进步。

希望各高校能够认真总结经验，进一步加强学科、师资、科研等方面的建设，为我国高等教育事业的发展提升，作出更大的贡献。

调研之后，教育部对这13所“211工程大学”“一流学科”建设高校和河北大学，分别作出了评价。

一、西藏大学

在教育部调研组《在14所部省合建高校专项调研情况说明》中，被评价为“工作特色显著”，“优势突出，取得了显著进步”。

二、海南大学

海南大学在教育部调研组《在14所部省合建高校专项调研情况说明》中，被评价为“改革发展事业焕发出强劲的活力”“凶恶了前所未有的发展契机”。

三、青海大学

青海大学被评价为“部省合建工作优势特色鲜明，建设成果丰硕，未来前景可期”。

四、山西大学

山西大学是年轻的“一流学科”建设高校，2022年第二轮“双一流”建设高校评估才进入“一流学科”的行列。这次被评估为“在学科建设、人才培养、科研创新等方面的建设成效不断增强，服务地方经济社会发展能力显著提升”。

五、郑州大学

郑州大学作为全国在校学生人数最多的211工程大学、“双一流”建设高校，在这次专项调研中，获得的评价是“在对口合作、学科与产业融合、大型系列研究设施建设等方面，均取得了显著成效。”

六、其他高校的评价情况

石河子大学，“发展成效显著”。贵州大学，“取得了一系列标志性成果”。宁夏大学，“取得了长足发展”。新疆大学，“取得丰硕成果”。广西大学，“取得显著成效”。河北大学，“不断实现新跃升”。内蒙古大学，“得到了充分肯定”。

南昌大学，“着力提升了学科服务产业升级、学校服务地方经济社会发展等方面的显示度和贡献度”。云南大学，“开展部省合建工作和大型系列研究设施平台建设所取得的成效得到了充分肯定”。

对于以上评价，网友们还是非常理性的。而且，这14所高校中，有的就是自己省、市、自治区的大学。强烈的家乡意识，使网友们对自己家乡的高水平大学，充满了期待。他们都表达了对本省、市、自治区高校的良好祝福。也就是“继续努力，再创辉煌”。

尊敬的网友，您对以上高校近年来的发展有何看法呢；您对这些高校的进步，又有哪些自己的评价呢；欢迎您发表高见，献计献策，共同助推省部合建高校的发展。