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在三尺讲台她用无限热情 践行对党教育事业的忠诚——访西安市第一中学语文教研组组长罗畅

走上讲台27年,入党28年,她始终牢记入党誓言,不忘初心,将自己的精力全部放在教书育人上,全身心关爱每一个学生的健康成长,在三尺讲台用始终燃烧的热情书写了对党教育事业的忠诚。她就是西安市第一中学语文教研组组长、文科支部宣传委员罗畅。

平凡岗位持守初心乐于奉献

“在大学时入党,真的是对党有无限的向往,共产党全心全意为人民服务的宗旨,让我充满了崇敬。”提到入党的初心,罗畅记忆犹新,“共产党人那种对崇高精神的追求,舍小我为国家的精神一直影响着我,所以自从加入中国共产党,我就严格按照党员的要求来要求自己。”无论在生活中还是在工作中,罗畅时时处处发挥党员的先锋模范作用。

在“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”的感召下,罗畅从师范学校毕业后,带着“陕西省高等院校优秀毕业生”的荣誉走上了西安市第一中学的讲台。1994年,在西安市教委组织部借调时她主动要求到蓝田县进行了一年的教育教学实践,在罗畅看来,既然选择了教师这份职业,就要对得起老师这个称呼。

2000年9月,还在哺乳期的她接了五年一贯制的3个班的语文课和1班班主任工作,2005年9月,刚送走毕业班的她接了高三宏志班的教学和管理工作,哪里有需要罗畅就会义不容辞地到哪里去。多年来,只要学校工作需要,跨课头带课、超课时带课、多项工作安排、临时突击任务,罗畅都微笑迎接、全情投入。

“罗老师这个人就像陀螺一样,干起工作来不知疲倦,几十年如一日,我们都很佩服她。”罗畅的同事告诉记者。有需要时,罗畅常常冲锋在前;有荣誉时,她又悄悄躲在后面。2005年在学校的分房工作中,她在无房的情况下,考虑到学校住房紧张,便把申请住房的机会让给了比她更需要的同事,支持了学校的分房工作。她时刻用党员的标准来做人、做事。在同事眼中,她是永动机、铁人、拼命三郎,也是领导眼中自带阳光的人。

将所有的爱给了学生她是学生眼中的“罗妈妈”

教育事业在罗畅看来,是用一个生命影响另一个生命的过程。她视三尺讲台为圣坛,珍视薪火相传的事业,坚信自己的一言一行可以播撒阳光、传递温暖、照亮每一个生命。

每节课在罗畅的眼中都不简单,除了规定的知识点,她总想给孩子扩展更多的知识,除了教会他们知识,还要能够影响他们的心智。“高中阶段是孩子们确立正确的人生观、世界观、价值观的重要阶段,所以老师的每一句话都对孩子非常重要。”

为了能够输出更多的知识给孩子,罗畅工作之外的时间安排得非常满,她常说,“要不断的学习看书,才能给予孩子们更多,备课备30分钟还是300分钟那是不一样的。”她几十年如一日的早晨七点前出门,晚上十点钟才到家,暑假时间更是比工作的时候还要紧凑。罗畅经常说,自己要做的事情太多了,一定要记在本子上才不会忘记。就她带的2021届毕业班,一个班的备忘录她就记了二十多本,大到单位的工作安排,小到哪一位孩子在课堂上一个小举动,罗畅都会看在眼里记在心里。

她把所有的爱都给了学生,关注每一个学生每天的喜怒哀乐,体察每个学生的一个眼神、一声叹息,从每一个学生的终生发展出发,用心疏导激励培育。有一年端午节就在高考前夕,为了让留校复习的孩子们感觉他们的备考并不孤单,罗畅一大早从家里背了一书包热腾腾的粽子来到了学生宿舍。09届刘佳银在高考前半年患上肺积水住进了八院,都以为当年高考要放弃了,她电话鼓励,周末去医院探望,学生在应届考上了本科。

在罗畅的眼里,学生的事无小事。有一个学生把心爱的萝卜外形的笔袋在班里丢了,罗畅把这件事记在心里。有次上课她看到另外一个班的学生笔记本上有一个和笔袋相同的萝卜图形,她就打听那个同学买本子时是否看到有卖萝卜形状的笔袋,后来罗畅托那位同学买了一个新的笔袋送给了班里同学,并鼓励他,“萝卜的根很深,要把萝卜拔出,那就需要坚持不懈的努力”。

班里一位孩子性格冷漠孤僻,罗畅就筛选了这位学生家乡的、以及他本人感兴趣的在学校活动留影中带笑容的照片,制作成小视频,在学生生日那天以班级名义送给他,在老师和同学的影响下,慢慢地这个学生的性格开朗了很多。

学生家长说:“孩子交给罗老师放心。”毕业二十多年的学生说:“罗老师塑造了我的生命,她是大家的‘罗妈妈’”。

潜心治学无私分享立足岗位协同育人

陕西省优秀教师、陕西省教学能手、陕西省学科带头人、西安市骨干教师、西安市青年突击手……获得这么多的荣誉,罗畅说的最多的却是自己做的还远远不够,需要做的还很多很多。

她说:“时代在变,学生在变,只有让自己的知识能力保持源头活水的状态,才能有底气走上讲台,有底气回应每一个学生的眼神。”她坚持参加各类培训,不断提升自己;她撰写论文,参与主持课题……她说,党员要做时代的先锋,教师要和学生一起成长。

罗畅还将自己在教学上的宝贵经验,毫无保留的和其他老师分享,她成立了“罗畅名师工作室”,发挥名师工作室教师专业成长“加速器”、名师和骨干教师“孵化器”、教育教学改革的“推进器”的作用,努力推进学生成长和教师的专业发展。

伙伴们有包袱,面谈加油鼓励;伙伴们有成绩,微信鲜花喝彩。罗畅一直努力与教研组与省市更多教师共建共享幸福完整的教育生活。听过她讲座的各地老师主动找到她,她一一倾心指导,热心相助。

身边的同事早已习惯她的健步如飞满脸阳光,而与她接触的人,都能感受到她的真诚与温暖。罗畅说:“作为一名党员,我不会忘记入党时的誓言,全心全意为人民服务,在三尺讲台上爱我的孩子们,让他们拥有幸福生活的能力,成长为对社会有用的人。”(文/西安报业全媒体记者关颖)

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