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大咖云集! 中科院、工程院等6位院士, 纷纷来到陕西这所大学!

作为国家首批“211工程”重点建设大学,一直以来,长安大学紧扣立德树人根本任务,担当“人才培养的摇篮、科学研究的殿堂、社会服务的基地、文化传承创新的高地”的崇高使命,坚持“特色鲜明、国际知名的研究型大学”的目标愿景,70年笔耕不辍,成果斐然!进取中的长安大学从未停下求学的脚步,频频邀请海内外知名学者来校访学,为老师和学子们提供更广阔的学习平台。2021年以来,包括中国工程院院士和中国科学院院士在内,有6名海内外院士莅临学校。

中国工程院张建民院士

2021年10月17日,中国工程院院士、清华大学教授张建民应邀来到长安大学,为长大学子作题为《实施大类培养强化通识教育》的专题报告。

张建民院士以清华大学大土木工程类专业建设与发展为例,立足党和国家需求及学科使命,从大类培养方案、关键配套措施两个方面,系统阐述了如何进行专业重塑实现本研贯通与通专融合,从而通过综合改革确保大类培养的质量与成效。

中国工程院李阳院士

2021年10月12日,中国工程院院士、中国石化集团总工程师李阳教授来到长安大学智慧油气田研究院访问并召开座谈会指导工作。

李阳院士在座谈会中指出,我国的数字油田建设已进入了“深水区”,正行进在数字化转型发展的大道上,智能油气田建设刚刚起步,方兴未艾,“碳达峰”与“碳中和”任务十分重大。在这种情况下,长安大学智慧油气田研究院团队抓住了数字油田建设发展的基本规律,超前研究与探索了智慧油气田建设,并将非常不错的研究成果汇聚成书,很具有研讨与参考价值,希望研究院在中国数字油田建设方面发挥更大作用。

中国工程院吾守尔·斯拉木院士

2021年9月29日,中国工程院院士吾守尔·斯拉木一行来校研讨学校学科建设与发展。

吾守尔·斯拉木院士工作站的设立及发展,是长安大学高层次人才队伍建设的一件大事,更是学校落实“人才强校”战略、加强高层次人才队伍建设的一项重要举措。院士工作站将充分发挥院士在学科建设,特别是在高层次人才方面的引导作用,同时加强对中青年领军人才的引进与培养,为长安大学“双一流”建设提供人才支撑和保障。

中国科学院赵国春院士

2021年9月8日,由长安大学研究生院/研究生工作部主办、地球科学与资源学院承办、校研究生科学技术协会协办的“虹”学讲堂第310讲顺利举办。此次特邀中国科学院赵国春院士作题为“超大陆演化与东亚大陆的形成”的报告。

本次报告主要围绕超大陆的演化进行展开。赵国春院士阐明地球可能是太阳系唯一有板块构造的星球,板块构造实际上是刚性的岩石圈在软流圈上做水平运动,而水平运动会导致大陆周期性地聚合与裂解。赵国春院士以时间为尺度,向师生们详细介绍了哥伦比亚超大陆的聚合、增生和裂解过程以及东亚陆块的形成过程。

中国科学院骆清铭院士

2021年4月19日,长安大学70周年校庆系列活动之“骆清铭院士学术报告会”成功举行。海南大学校长、中国科学院院士骆清铭教授长安大学师生作题为《脑空间信息学——连接脑科学与类脑智能的桥梁》的学术报告。

骆清铭院士为大家介绍了解析大脑精细结构对于认识脑功能、探索脑疾病机理等方面脑科学研究的重要作用,展示了高分辨全脑联接图谱获取与分析技术的研究进展及应用,研究成果对于破译脑功能与脑疾病,推动类脑人工智能的发展具有重要意义。骆院士还分享了个人科研心得,同参会师生进行了亲切交流,并对长安大学人工智能发展和青年科研人员成长提出了宝贵建议。

俄罗斯自然资源科学院关凤峻院士

2021年3月30日,由长安大学研究生院/研究生工作部主办、地球科学与资源学院承办、校研究生科学技术协会协办的长安大学70周年校庆系列讲座(46讲)暨“虹”学讲堂(276讲)顺利举办。俄罗斯自然资源科学院关凤峻院士作了题为“中国矿业走向高质量发展”的报告,长安大学相关学院共计200余名师生参加了此次讲座。

报告主要围绕以往矿业活动经济现象、我国矿业发展遇到的新问题和全面绿色矿业发展的举措三部分展开。关凤峻院士通过分析以往矿业高消耗、高排放、高污染的特点,指出其重大问题在于没有把保护生态与采矿放在同等地位看待;其次指出目前我国地勘、矿业投资和小矿山数量减少、单个矿山规模增加,是因为对生态环境的要求提高了,为推动绿色矿山建设,更加注重矿山的生态修复;接着总结了当前我国矿业发展遇到的一系列亟待解决的问题,譬如开采造成或引发的崩塌、滑坡、泥石流、塌陷等长时期没有得到重视、未建立生态环境监测体系、市场需求波动的周期问题等;最后,关凤峻指出我国矿业发展只有一条道路,即绿色矿业发展之路,并强调矿山生态修复工作任重而道远,我国矿业发展的未来必将走向高质量发展。

在院士的指导和教育下,长安大学的老师和学子们收获颇丰。院士来访长大,既加深了学校的学术氛围,也让学校对于之后的办学方向和育人方式有了全新的思考。初心不改,行久致远,长安大学将进一步加强交流学习,在探索过程中不断进步!

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