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西安市新城区教育局: 构建智慧教育体系 助推区域教育优质均衡高质量发展

2023年以来,新城区教育局按照“试点先行、以点带面、整体推进”的建设思路,加速推进全区教育数字化转型,统筹区域特色与资源优势,持续完善数字教育建设规划,抢抓数字教育建设机遇,充分发挥示范带动引领作用,逐步打造形成具有区域特色的智慧教育体系。

新城区教育局荣获2023年全市教育信息化工作先进单位。

聚焦规划先行,健全管理科学化机制

新城区建立健全教育信息化管理体制机制,成立了区教育信息化工作领导小组。建成了新城区教育教学资源共建共享平台,将区教育局网站设为区政府子网站。实施教育信息化四级共建共享机制,即区政府信息中心—区教育信息技术中心—区进校信息化教研组—学校信息中心上下贯通管理机制。

区教育信息技术中心负责日常教育信息化工作;区进校统筹全区信息化教科研和教师培训工作;各校均设立有信息化领导小组、信息化机构,有专职信息化教师和管理人员。

2023年,为加大全区教育信息化工作推进力度,进一步提升工作效能、优化分工协作,一是坚持规划先行,制定了《西安市新城区智慧校园建设实施方案(2023-2025年)》《西安市新城区数字校园建设实施方案(2023-2025年)》,成立工作领导小组对项目建设进行决策与领导。

二是多方筹措资金,探索资金多元化投入机制,积极申报信息化建设项目,努力争取建设经费。同时,拓宽渠道积极筹措各级各类资金鼓励政府主导、企业垫资、学校参与共同推进项目建设,确保经费充足。三是做好政策保障,制定考核和激励办法,对于积极参与推进项目建设的单位与个人在考核、评优、评定等给予支持和倾斜。

聚焦数字化应用创新,加快教育智慧化进程

全区现有省级智慧校园示范校2所(83中、实验小学)、市级智慧校园12所(中学7所、小学5所);市级“5G+智慧教育”教学场景应用试点校1所(昆仑中学)。

2023年,组织专家对各校园创建区级智慧校园工作进行评审,开展实地考察和评估验收。培育区级智慧校园24所,申报89中学分校、新知小学等市级智慧校园7所,开展智慧幼儿园试点1所。实施“数字校园”普及行动。组织全区37所中小学、职校申报2023年“数字校园”创建工作,全面提升全区教育数字化软硬件建设,加速推动教育数字化转型。

推进“5G+智慧教育”教学场景应用试点项目建设应用,组织华山中学、太华路小学等5所学校开展“5G+智慧教育”教学场景应用试点项目申报,联合专家开展业务培训,努力做好项目试点校指导与建设工作。

结合新城区中小学数字化校园建设和学校在教育数字化的示范引领作用,申报新城区教育局为陕西省智慧教育示范区,西安市第八十九中学为陕西省智慧校园示范校,西安市新城区后宰门小学教育集团为陕西省智慧校园示范集团校。新城区教育局应用案例《健全机制科学优化共建共享以教育信息化推动教育现代化高速发展》荣获陕西省教育信息化应用优秀案例。

聚焦辐射引领,提升资源共享化水平

新城区围绕教研实际场景,深度融合智能语音、大数据、音视频等信息技术,打造的区校一体化在线教研平台,通过线上、线下“双线”教研活动的数据管理,助力教学教研精准开展,有效实现经验分享、资源共享、交流活动,促进教学研究由经验教研走向实证教研的转变,助力教师专业发展和教育教学改革

进一步做好“陕西教育扶智平台”应用工作,优质学校与薄弱学校通过陕西教育扶智平台开展“线上结对、网上帮扶”,实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置。各学校通过西安优质教育资源共享服务平台,建立师生网络学习空间,实现“一人一空间,人人用空间”,充分发挥资源平台对教育教学的支撑作用。积极应用网络信息资源和平台,利用专递课堂、名师课堂、名师网络工作室、校际帮扶,提高信息技术整体运用水平。

全区20所中小学、幼儿园开展跨学校结对帮扶工作,通过校际间“名校+”“名师+”“名校长+”结对帮扶,精准推送名校管理经验、名师教学经验以及优质教学资源等216节公开课,实现结对学校管理共进,教学共研,学生“同上一堂课,共享一名师”,促进全区教育优质均衡发展。

聚焦活动提质,培养师生信息化素养

积极引导全区师生参与省、市级各项课题研修与信息化赛事活动,将各项赛事活动作为提高师生动手实践能力和创新思维的有力抓手。创新开展社团活动、科技节等系列活动,着力培养学生学科核心素养与实践能力。

举办智慧校园创建工作专题培训和教师信息技术素养提升专项培训,进一步拓展信息技术教师专业视野,提高人工智能素养,提升全区教育信息化工作水平。坚持以赛促教,常态化开展信息化教学能力大赛,组织教师参加创新教学课堂、网络在线互动课堂、教师网络空间应用案例、STEAM课程案例、微课大赛等各级各类信息化教学赛事,引领教学模式和方法变革。向省市推荐教师参赛作品30余件。进一步做好学生信息素养提升实践活动,上报数字创作、计算思维项目等作品100余个。新城区教育局荣获西安市第二十三届学生信息素养提升实践活动“优秀组织奖”。太华路小学、育英小学等在机器人大赛、人工智能比赛中取得优异成绩。

聚焦难点突破,实现区域协同化发展

利用5G等技术,加强顶层设计,长远规划建设教育应用平台,以实现教育应用的集中管理、教育服务的整合和教育数据的统一存储。通过融合应用创新,消除信息孤岛,打破信息壁垒,建立数据的汇聚和互通模式。在区域教育发展及教育信息化建设现有成果之上,构建区域数字教育云平台,统一规划新城区幼儿园、中小学、中职学校的教育综合业务,以区本资源库建设、学生数字画像绘制和教学研一体化为特色,推进教育管理部门和学校实现区域协同管理。将5G技术与“教学”、“科研”、“区域管理”相结合,助推教育优质均衡高质量发展。

一是实施教育新型基础设施建设。建设区域5G教育专网,实现所有学校和教育管理部门统一快速接入。普及建设适应5G教学环境下的网络、音视频输入输出等设备,形成支撑全区中小学、幼儿园、职业学校的5G教育应用,保障师生获取优质在线服务,有效改善网络延时卡顿等问题,大幅提升送教质量,实现5G数字教育的突破。

二是推进教育治理能力建设,实现区域教育协同管理。打造新城区数字教育平台,实现教育业务一站式管理,为区域内教师搭建沟通桥梁,为教师教育教学提供便利,在促进教师专业发展的同时建构区域教育管理新模式。

三是建设优质区本资源库。通过数字化手段,打破传统教育资源分布不均的局面,让优质的教育资源得以广泛分享,提升教育公平和质量。在资源库建设的同时同步接入国家中小学智慧教育平台以及西安市教育大数据平台,为师生提供多样化资源,实现优质教育教学资源的共建共享。

四是深化教育综合评价改革。采用数据挖掘与分析技术,利用一体化大数据绘制学生精准数字画像,通过数据采集,建立长周期的数字档案,并通过数据分析,实现全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。通过对学生数据的深度挖掘和分析,为教育决策提供科学依据,促进教育管理的科学化和精细化。

五是依托数字教育平台加快教学研一体化发展。定期开展高效有深度的教学研、听评课活动,构建基于书笔数据的智慧教研模式,利用书笔数据的智能点阵笔,依托区域数字教育平台开展线上教研、协同备课、听评课活动,营造教师专业发展的氛围、推广好的经验方法、纠正偏差,使教师从中受益。

六是构建智慧阅读模式,推动书香新城建设。开设“书香新城图书馆”模块,开辟智慧阅读功能,利用大数据、云计算等技术,做好智慧阅读功能建设,为学生留存长期的阅读数据,记录学生读书成长。

七是探索区域协同管理新模式。探索区域协同育人新机制,鼓励企业、高校、科研单位积极参与合作,先试先行总结归纳5G技术下区内外教育均衡发展模式,形成可借鉴、可复制的数字教育发展方案,充分发挥示范带动辐射作用。

新城区教育局党委书记、局长姜勇说:“我们将持续推进教育数字化转型工作规范化、科学化、创新型发展,以高水平的教育数字化转型助力新城教育优质均衡高质量发展。一方面以需求为导向,充分发挥数字化优势,不断提高项目建设质效,不折不扣地坚决落实‘课后服务’、‘双减’等国家教育政策;另一方面服务‘全国义务教育优质均衡发展区’创建,凸显新城教育品牌特色,聚焦‘名校+’集团化办学、教师区管校聘等特色改革,通过推广使用人工智能、大数据、云计算先进技术手段,促进我区高质量课堂教育教学资源共建共享,科技赋能教育,打造新城教育数字化‘变革引擎’。”

华商报记者付启梦

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