为了落实新课程改革的教学实践,深入推进“授人以筌”教学模式的生根发芽,进一步加强教学教研常规管理,确保新学期教研工作的有效开展,渭南中学于3月7日晚在树人堂召开了2023-2024学年第二学期教研工作会议。
会上,教师发展中心申一鸣主任安排了本学期教研工作。申主任回顾总结了上一学期的工作内容,明确了本学期工作思路和工作重点,他要求老师加强师德师风建设,树立底线意识,落实教研组常规工作,深入推进授人以筌模式下高效课堂革命的开展,积极推进校级课题的申报、评审工作,做好实验室常规管理工作,注重个人成长过程中资料的收集。
英语组张雅婷老师、教师发展中心陈鹏录副主任两位老师分享了自己的教研心得。
张雅婷老师带来的是《核心素养下教学评一体化的理论研究与实践探索》的报告。张老师以英语学科为例,结合“授人以筌”高效课堂改革的实践经验,从教-学-评一体化的内涵及意义、理论依据、实践探索等三个方面做了详细的分享。
陈鹏录老师以《以“研”促教赋能成长》为题,从教学研究的必要性、内容、方法等方面分享了自己在教学研究中的心得。在撰写教研论文方面,他认为选题要小而实、新而颖。做个有心人,要注意积累教学素材、教育故事。
渭南中学校长马根福以《凝心聚力求革新脚踏实地促课改》为题,从“课堂改革”“评价改革”“作业改革”三个方面剖析了在课改中遇到的问题,并有针对性地给出具体措施。
此次会议的召开,既明确了本学期的目标任务,又鼓足了干劲。渭南中学也将以育人的智慧,满腔的热情和坚定的信心,扎实有效地开展教研活动,努力提高学校教育教学质量,谱写教育的新篇章!