高一阶段要学完高中三年的课? 教师表示跟着受累, 拔苗助长不可取

三年高中知识，一年就学完，这怕不是天方夜谭！

不好意思，这的确真的存在，山东一重点中学的教学新改革，让教师和学生是叫苦连天，家长更是表示，拔苗助长实在不可取！

高一阶段要学完高中三年的课？教师表示，跟着受累，拔苗助长不可取！

高中三年课程，竟然压缩为一年。许多初中生在经过中考迈入高中后，会发现自己所接收的知识量猛然拔高了一个程度。

这也使得部分学生虽然在初中阶段是过的如鱼得水，但到了高中，学习成绩却逐渐退步，变得泯然众人矣。

但现实就是如此，知识量巨大的高中阶段，给一些学生打了个措手不及。但就是如此，还有一个学校竟然选择让三年的知识压缩为一年，老师和学生们要在短短一年就完成学习目标。

这件事发生在山东省的某一重点中学，该校的校长进行教学新改革，为了让学校在三年后能够考出个好成绩，为了学校的一本上线率。使得原本三年的教学时间被压缩为一年，校长的本意虽好，但是方式却有问题。

拔苗助长，老师和学生双双受累。

本来在高中阶段，老师和学生的压力都很大。如今三年时间压缩成一年，不仅是学生要被榨干所有的精力去跟上老师的学习进度，老师的教学大纲也要随之做出改变。但事实上，即使学生不浪费一分一毫，也很难跟上老师的脚步。

教师的休息时间严重压缩，一些教师更是直言：跟着受累。

该学校要求学生在高一阶段就完成所有高中阶段的知识学习，剩下两年时间必须转为复习阶段。

学校的目的就是为了在其他学校还教授新知识之时，本校就已经进入高考复习，打的就是一个时间差。

但是这样的做法无疑是拔苗助长，三年的知识点一年就被教授给学生，这样势必导致学生的基础不能打牢。就如同建造一座摩天大厦，若是地基都打不好，即使大厦建成，也只会是摇摇欲坠。

学习成绩差的学生，被劝改走艺考。

除了三年的时间压缩为一年，让老师、学生和家长感到不满意。学校还要求对一些学习成绩较差的学生进行劝告，表示让这些学生不要走正常高考路线，而是选择走艺考。

社会上普遍的一个认知，走艺考的学生往往用一个更低的分数线就能跟那些普通学生一样上一个好大学。但是学生选择走哪条道路应该是跟随着自己的心愿，而不应该是被学校强行逼迫。

每个学生都应该按照自己的想法，虽然其他人可以有所建议，但最终做决定的还应是学生自己。在高中三年，学生只要认真努力过，无论最终上哪所院校，都不会在今后回首往事时感到过于后悔。

为了取得理想目标，学校、家长和学生在备战高考方面要齐头并进！

学校推出合理的课程安排，符合学生的学习进度。

山东的这一重点中学的做法不可取，要想让学生考出好成绩，提高学校的知名度。学校应该科学安排教学大纲，而不是想着剑走偏锋。

在教学安排方面，无论是时间过短还是时间过长，其实都不利于学生应战高考。而且我国之所以选择给高中三年时间教学，而不是两年或四年，这其实都是相关教育专家经过一番认真研究，讨论后的结果。

营造良好氛围，关注孩子心理。

学生除了学校外，待的时间最长的就是家中，因此，家长们应该给学生营造一个良好的氛围。家长们不仅仅只是关心孩子的学习以及学生的饮食方面，还要关注孩子的心理问题。

为了备战高考，学生们的压力一直很大。家长们应该学会给孩子适当减压，让孩子明白高考并不是人生的唯一出路，虽然要重视高考，但是不要把它当成唯一的一条生路。

家长要防止学生走入思想误区，认为如果高考失败，那就只是死路一条。要让学生们明白一个道理：在战术上重视它，在战略上藐视它。

小编寄语

要想取得好成绩，学习真的出效果。保持一个积极乐观的心态至关重要，在快乐中学习，我们会发现更加容易事半功倍。

心态十分重要，它能够决定一个人能够走的多远。若是心理过于脆弱，一次小考试就可能把学生打倒，从而学生变得自怨自艾，反而会影响接下来的学习进程。